Firstly, éta kudu aya jalma pangaweruh. Eta sia mariksa gelar calon urang atikan. Mun atikan guru pangajar - a kaunggulan béda, sabab penting mah ngan uninga subjek anjeun sarta nyaho cara ngajarkeun poko maranéhanana.
Bréh, urang perlu diajar sababaraha saran ti dunungan atawa agénsi saméméhna. Candak waktu pikeun nelepon dina telepon ieu kaluar aya - dinya bakal quieter pikeun anak nya.
Jeung tukang tapi teu saeutik - pangajar kudu resep maneh jeung anak anjeun. Ieu kedah janten jalma nice anu weruh kumaha carana komunikasi jeung polah confidently dina situasi konflik.
Sateuacan Anjeun exercising, pariksa ku pangajar anjeun dina jéntré metodologi na keur naon buku teks tambahan anjeunna bade ngalakukeun jeung anak anjeun, anu nyetel "imah" bakal disetel. Anjeun kudu sadar proses pendidikan tambahan.
Biasana peringkat pelatih laju hourly, tapi ukuranana na bisa robah gumantung kana "status" di pangajar atawa ti obyék. Diantara guru di formasi loba guru tambahan imah bisa dipake jeung staf, loba siswa. Tangtu, guru beuki ngalaman dina widang maranéhanana, tapi maranéhanana baris kos maneh beuki, tur sasuai ka nu Anjeun bisa nolak matuh. Murid dianggo gampang, requests disebut leutik. Pangajar-murid tiasa nyetél syarat sagala (e.g., "Abdi hoyong nini diuk unggal sidang"). Sanajan kitu, pangalaman ti gerbong pemula cukup, tingkat tanggungjawab teuing mindeng daun teuing mun aya butuhna.
Sajaba ti éta, pangajar - teu hijina cara nungkulan underachievement barudak.
Tingali ka anak anjeun, mungkin anjeun tumuwuh humanis eksplisit? Mangka trio matematik teu kudu galau maneh teuing. Sugan anak anjeun meunang capé atawa anjeunna ngan teu boga cukup iodin - faktor kaséhatan langsung mangaruhan kamampuh barudak.
Eta kitu kajadian eta anak teuing sibuk kuliah di sakola atawa masalah di imah (anjeun bakal satuju yén discord antara kolotna ulah buka kapentingan murid). Ku alatan éta, saméméh ngarobah kana pangajar di, pikir, meureun éta alesan pikeun underachievement anak urang teu underdeveloped.
Sugan anak teu boga pangalaman anyar cukup, manehna teuing sibuk diajar, capé, ku kituna - underachievement. Meureun urang kudu mikir ngeunaan kagiatan leuwih kreatif (teken, menyanyi, menari). Tapi teu overdo eta, ulah ngan masihan anak goréng dina kelas tarian profésional! Malah dua kelas per minggu bakal nulungan anak nyandak beurat off, kabur, ngimpi, jeung éta bakal masihan kasempetan pikeun bersantai tur ngaktipkeun awak saeutik. Sajaba ti éta, anak anjeun bisa némbongkeun abilities kreatif, nu saméméhna Anjeun teu boga pamanggih.
Sateuacan pilari guru imah, pikir ngeunaan naha anak Anjeun perlu palajaran tambahan bener? Meureun anjeun kedah mayar langkung perhatian ka dirina sibuk ku anak maranéhanana? Saatos dijelaskeun central Pythagorean teu hese, kitu ogé pikeun neuleuman kalayan anak anjeun sababaraha aturan bahasa Rusia. Sugan kapentingan pribadi Anjeun bakal incentive alus pikeun siswa ngora, sarta masalah dina sakola geus euweuh di dinya.
Elena Romanova, hususna keur loka