Ngadeukeutan unggal anak katujuh-kadalapan boga tanda hiji variasi tina karusuhan éta, ngaran umum nu hurung kawas ". Karusuhan Perhatosan deficit" diagnosis mindeng dijieun ku ibu kecap ngeunaan "mobilitas sarta nervousness" rongkah orok, éta "mustahil Cope jeung éta, mustahil pikeun ngajadikeun eureun. "Mindeng teu jadi loba tanda neurologi salaku pedagogical helplessness kolotna. Kumaha jeung kalakuanana jeung" overly aktif "atawa bener hiperaktif (pikeun status neurological) anak? Ieu di euweuh hal teu bisa dicekel "dina tiung". Ieu kedah papanggih kabeh kaayaan hirup normal. Ieu perlu, dina urutan nu orok bisa sahenteuna kadang mun ngalatih kamampuh lemah pikeun konsentrasi dina kondisi "deukeut ka tarung teh." Dina waktu nu sarua ieu ku euweuh hartina teu mungkin keur "ngidinan sagala", ngarujuk kana ayana sindrom anu. "Leres, anjeunna ngan moal bisa diuk masih!" - anjeunna nyebutkeun dina mom klinik anu putra ngalir ka handap aula jeung knocks dina dinding kaulinan, mun ngangsonan batur sarta ngahulag dokter ngalaksanakeun panarimaan. Tapi naha lajeng anak sarua salila dua jam diuk dina komputer sagala dinten atanapi ningali kartun? Hyperactivity (didiagnosis malah ahli) - ieu teu kasakit tapi hiji kaayaan tina sistim saraf anak. Mertimbangkeun conto. Hyperactivity jeung perhatian deficit karusuhan di barudak - hiji subyek artikel.
Kami linggih di antrian
Diuk atawa nangtung kénéh malah langkung - uji pikeun anak nanaon. Salawasna boga hartosna siap tina ngahulag "serangan tina hyperactivity".
♦ A kumpulan leutik na lampu, tapi patali, dina igrushechek harti. Contona, boneka jeung susunan odezhek na amplop keur ranjang, mesin-trafo peletakan, susunan signets na kertas daun ...
♦ Dina sirah indungna anu, aya sababaraha sadia umur anak jeung kaulinan lucu nya éta bisa diputer nangtung atawa diuk. Contona: "Naon anu dimuat dina kapal a?" "Naon anu rék, teras rebut" enya "sarta" euweuh, "teu disebutkeun ..." jeung saterusna.
♦ Bawa a anyar (anak) buku cemerlang, anu bisa ditempo sarta dibahas.
♦ Ieu perlu ngurus kaulinan gabungan dilawan. Contona, nyandak dua boneka atawa dua mobil ulah quarrels, sarta ngabahas kalawan anak anjeun wates of diidinan: "Aya anjeun bakal maén, tapi ngan dina tempat ditangtukeun sarta kuring sepi".
acara budaya
Dina téater, kids hiperaktif mindeng teu bisa malah diuk ngaliwatan pagelaran sakabéh barudak. Ieu lain alesan pikeun abandon presentasi teh. Kudu ati kalawan yén situs anjeun éta di ujung ti séri na bisa ninggalkeun dina momen nanaon. Meureun pikeun ngamimitian anak ngan hiji aksi - anjeunna ngagaduhan tayangan-Na. Engké, sabab tumuwuh heubeul anak, konsultasi sareng anjeunna: "Ieu nyaéta dimungkinkeun pikeun buka, éta menarik, kumaha anjeun - nangtung dinya, eta sia belanja waktu jeung duit?" Ulah dipiceun tanggungjawab anak urang, sanajan nyoba di carnivals sarta festival barudak hiperaktif mindeng overexcited ,. lajeng jadi Moody komo hysterics. langka teu overload tés misalna, sanajan lebaran pisan bergengsi jeung caang. nak kudu nyaho yén lamun manéhna hayang neruskeun, tangtu kudu "ngadalikeun sorangan."
Kita Hayu for neng
Sateuacanna, ngabahas modalitas anu datangna dina atmosfir rileks, "Bibi Zina teu resep nyandak hal kaluar tina lomari nya. Pastikeun nanya. "" The dog Jack jeung stroke sarta squeeze teu tiasa. Anjeunna teu bisa sabar ieu. " Mun anak masih peupeus sagala aturan, ngan hayu anjeunna nyaho anjeun kesel ku kabiasaan-Na, gelo sakumaha anjeun uncomfortable. Anjeunna teu ganggu tetep wates jelas maneh disebutkeun - sarta di dieu Kang hasilna. Dina waktos salajengna basa Anjeun masihan anak anjeun pilihan: anjeun teu kamana a) mun didatangan: b) nu bade didatangan, tapi pikeun niténan aturan: c) anjeun teu niténan aturan jeung bari nu senang sorangan, kolot jeung boga imah. Ieu lumrah ngadidik "giperdinamiki" sok dinyatakeun disclaim: ". Abdi rada teu balik, tapi nu teu ngandalikeun sorangan, megatkeun hal, sarta Bibi Zina deui sulk on kami bakal"
Di tempat kaulinan nu
Anjeunna offends dulur jeung cara everybody urang. Nulungan anak anjeun ka: ngatur kaulinan kalayan sababaraha barudak, anu baris nuturkeun anjeun sorangan pikeun patuh kana aturan. Ulah meunang capé pikeun ngajelaskeun tur demonstrate aturan "keusik-asrama" "Ngeunaan kaulinan sejen urang pasti kudu menta", "Mun rék maénkeun kalayan anjeun, tuturkeun aturan," Kaayaan anu masih kaluar kontrol gancang nyokot jauh orok jeung situs kecap.?: "Dina waktu ieu coexistence damai teu lumangsung kiwari -. 'ulang ninggalkeun isukan coba sejen dugi anjeun meunang salah ..."
warung
Hayu urang nyebutkeun katuhu jauh: euweuh hyperactivity teu menerkeun tantrum toko barudak, nalika orok kadenge ukur ku ngagaur teh: "Ah-ah-ah! Beuli-na-na! "Ieu mah sakadar hasil tina kasalahan kolotna pedagogical. Barudak hiperaktif Little hadé di warung teu butuh eta. Aya loba teuing rangsangan non-spésifik, loba teuing hal anu ngaganggu perhatian tur geus jadi kurang. Jeung barudak heubeul sateuacanna (saméméh lawang ka toko) sadayana perlu dibahas husus: "di warung nu urang meuli hal teh tina pilihan abdi, sarta salah sahiji bonbon Anjeun - ku pilihan anjeun." Lamun bener nyarios kitu, meunang siap pikeun naon kudu meuli hiji pangbadagna atawa sapotong paling mahal tina permen. "Simkuring nuju bade mésér kaulinan a. Hiji sarta henteu leuwih ti lima puluh hryvnia, "Lamun anak bakal ngarti naon kecap anjeun mean kahayang bakal kajadian kanyataanana, ti histeria teh bakal leuwih kana sual nu .." Tapi mustahil mésér Tapi eta Sareng ieu ?? " Ieu kudu diolah filosofi - masarakat konsumen, naon anu rék?