test grafis
Anjeun peryogi lima lembar kertas jeung pensil. Dina lambaran mimiti dina runtuyan taliti ngagambar kuadrat, rhombus, segitiga, buleudan, trapezoid, handap - tina garis nyambung ditulis hurup aksara leutik "e" anu malah handap - ti "h".
Tahap 1: screening
Tanya anak anjeun pikeun nyalin gambar dina lambaran kadua kertas, bari maranéhna sorangan dileungitkeun. Nalika orok geus beres, pariksa kumaha ogé éta dikokolakeun. Kasalahan dianggap inohong leungit sarta hurup, ngarobah tempat maranéhanana dina deployment tina sisi sejen, kanaékan jeung ngurangan ukuran leuwih ti hiji sarta satengah kali, kurangna sambungan antara elemen gambar. Ngaleupas ku putra atanapi putri, éta dipigawé salah.
Tahap 2: Latihan
Masihan anak anjeun hiji lambar bersih katilu, ku kituna manéhna sakali deui dipigawé ieu tugas. Dina waktu ieu, tetep deukeut ka anjeunna sarta ngidinan konsultasi sareng anjeun. Estimasi Jumlah kasalahan.
Tahap 3: Control
Dina lambaran kaopat leuwih diri, tarik proyek sami, tapi dina urutan béda. pola kahiji tina huruf "h", lajeng segitiga, inten, buleudan, trapezoid, square, sanggeus - hiji Ragam hias anu "e". Gaduh aranjeunna nyalin daun kalima. Kaluar kamar. Nalika siap, pariksa sabaraha waktos ngaku kasalahan. Ayeuna ngabandingkeun hasil tilu tugas. Aya opat pilihan pikeun lampah anjeun, pakait kana opat tipe kesiapan sakola.
Opat tipe kesiapan anak urang pikeun sakola
jenis sakola
Nak gampang jeung akurat Cope jeung tugas dina fase kahiji? Lamun anjeunna geus hadir hiji sakola biasa, hal pangalusna anjeun bisa ngalakukeun ieu panas - ieu téh cara bersantai na mangtaun pangalaman anyar. Ka sakola saeutik "professor" teu bosen, ménta guru keur masihan anjeunna tugas tambahan atawa pilihan leuwih hese salaku program baku pikeun bahan teuing basajan tur moal jadi di zone pembangunan proksimal. Jeung perlu ngajaga minat pikeun diajar. Hal ieu dianggap yén objék nu baris ditalungtik dina jero, nurutkeun status sakola husus? Ngahesekeun tugas: ngagambar jumlah gede tina konfigurasi mahiwal tina angka geometri, ornamén hurup ditulis bisa diwangun ku hiji alternation rupa-rupa elemen. Deui dina katuhu? Lajeng bersantai. Sagala kasusah? Nedunan test dina sagala tilu fase.
Otherness. Anjeunna jawab kana patarosan sorangan jeung lianna jalma maranéhanana sacara, mikanyaah maca, willingly muterkeun kalawan peers, sarta kaulinan komputer, kalayan karajinan pelesir master of kompléks, pindah jauh ti sampel. Anjeunna diaku pikeun meunangkeun pakasaban di dewasa sarta ngaéksekusi aranjeunna gancang sarta leuwih kreatif sagala. nak Ieu hayang balik ka sakola, sarta eta metot kasempetan pikeun neuleuman hal anyar.
Naon anu kudu dipigawé?
- kalibet jeung olahraga crumbs.
- Coba tetep eta fed on kualitas luhur, sare alus wengi sarta unggal dintenna pikeun jadi ker salila sahenteuna dua nepi ka tilu jam.
- ajak putra anjeun atanapi putri kana sikep bener (suku di sudut katuhu kana korsi jeung lantai, elbows dina tabel, éta pisan mangpaat pikeun visi jeung tulang tonggong posisi "Turki").
- mastikeun yén orok henteu dijieun watek permén on hal ngeunaan saeutik, maca buku.
- Teangan cara pikeun mantuan anak anjeun nepi ka bersantai: mandi, massazhik atanapi sawala aktif tina acara dinten urang.
tipe pre-primér
anak dijieun kasalahan minor sababaraha dina peringkat kahiji, tapi gagal dina kadua jeung katilu? Anjeunna boga Palasik "predshkolnik" ieu ditulis keur program sakola na, kayaning éta, guru téh dilatih pikeun digawe di sakola mainstream. Lamun urang kudu indit ka sakola "rongkah", perlu nyoba ngahontal tingkat "murid".
Otherness. Hususna jumlah patarosan tur nyiar jawaban, resep maén dina kaulinan peran-maén (perang, putri sarta ibu), utamana jeung partisipasi sawawa dina kaulinan kalapa kalawan peers. Anjeunna mikanyaah ngadangukeun buku anyar jeung metot jeung lalajo mindahkeun sains populer, enjoys strategi komputer. A ngabaran saeutik, kurang Persib. Ieu pamadegan remen. Anjeunna hayang balik ka sakola, tapi kadang mamang: éta diperlukeun? Anjeunna katarik kasempetan sangkan babaturan anyar aya atawa diajar bareng jeung heubeul, transisi ka beuki hambalan sawawa.
Naon anu kudu dipigawé?
- ajak masa depan hareup-murid kelas pikeun ngumpulkeun desainer, puzzles na mosaics mastikeun nurutkeun parentah. Pikeun umnichki anjeun ieu wondering pilih sapertos désainer, mosaics na puzzles, yén manéhna téh boga kabisa, tapi moal teuing gampang. Kadé hal ieu diatur mandiri. Mun pitulung anjeun diperlukeun, teras hayu dinya jadi minimal. Ku cara kieu, anjeun maéhan dua manuk: latihan sarta ngalaksanakeun tugas naon, sarta skill on karya modél.
- hayu kulawarga asupkeun kana watek kaulinan dewan jeung aturan jelas. Bisa jadi bingo, kaulinan kasual dadu sarta chip ( "Monopoli"), dominoes. Nalika anak geus mastered ritual matak ieu, ninggalkeun anjeunna Nyiapkeun pikeun kaulinan (pikeun nyebarkeun kartu, nempatkeun chip) jeung beberesih saterusna (sadayana rapih narilep jadi kotak a). kaahlian ieu bakal mangpaat engké nalika tilepan portopolio.
- Ngasongkeun crumbs diajar puisi. Milih leuwih anu bakal tiasa ngobrol sareng anjeunna pikeun kalungguhan-Na. Ieu bakal accustom anak sangkan usaha pikeun ngahontal cita - uninga sajak ku haté. Dina waktu nu sarua ngamekarkeun memori auditory. Éta pangpentingna pikeun asimilasi inpormasi di kelas munggaran, nalika bahan dicokot tina kecap tina guru, moal buku pangajaran.
- ajak anak anjeun pikeun mendisiplinkan pamikiran. Inget kumaha amazed Holmes Watson, malikkeun kaliwat tur ngaramal masa depan nu acak heula Passer-ku penampilan maranéhanana? Dianggo kaluar dina metoda deduktif dina seniman lukisan jelema nu tindakanana dumasar kanyataan. Ngabantu crumbs ngagambar conclusions ku nanyakeun patarosan: barudak ieu kakarék datangna ka leuweung, atawa geus di dieu panjang? Kumaha eta bisa ditangtukeun? Naon ngalakukeun baskets pinuh ku suung?
- Putra atanapi putri teu ngakuan hakna? Méakkeun poé hal nu henteu patuh. Ngeureunkeun nedunan tugas maranéhna: ulah maén kalawan orok, teu nedunan data anjeunna janji, pokapriznichat saméméh nerapkeun wilujeng sumping dinner.
Jenis kaulinan
Langka dijadikeun loba kasalahan dina tugas heula, mangka pangalusna dilumangsungkeun bareng jeung anjeun kiwari dimungkinkeun, tapi pikeun sababaraha alesan sakali deui dijieun loba kasalahan dina katilu bebas? anak menawan sarta wajib munggaran bakal favorit dulur urang, tapi dina komplikasi slightest tina bahan atikan ka tengah taun sakola, éta baris dimimitian ngalaman kasusah serius. Kanyataan yén pipsqueak teu biasa pamikiran bebas sarta berjuang janten "kawas dulur sejenna."
Otherness. Sensitip pisan kana evaluasi déwasa, néangan pujian na greatly kesel ku kritik slightest. Assiduous, taat, manéhna mikanyaah pikeun mantuan. Kawas eta ngumpulkeun désainer na mosaic patterned, maén kaulinan akrab jeung aturan hade, listens kana buku sarua. Komputer sarta TV resep komunikasi hirup. Biasana, éta ngalamun. Anjeunna ngimpi ngeunaan status murid, tapi teu ngartos yen bade sakola jeung learning - nu dua hal béda. Langkung katarik anyar ransel, formulir, notebooks, ti kasempetan mangtaun pangaweruh jeung ngalaman jalma anyar.
Naon anu kudu dipigawé?
- Sumputkeun skéma ti desainer sarta sampel tina mosaic nu! Hayu nak nu coba mun nyieun hal sorangan. Nyorong pikeun digawe bebas, sanajan kualitas sangsara. anak kedah percanten ka katuhu maranéhna pikeun pamadegan maranéhna sorangan.
- Hayu ngumpulkeun puzzles tanpa gambar, milih elemen dina hidayah logika na intuisi. Anjeun tiasa mantuan saeutik saeutik. Ieu perlu yén manéhna téh yakin yén pikiran-Na, tanpa parentah prop, anjeun tiasa ngahontal hasil alus teuing.
- Play kaulinan, "Naon bakal lumangsung lamun panonpoé ieu bersinar peuting teu beurang? Mun barudak éta guru, déwasa indit ka TK dipaké? Ieu liberates imajinasi jeung kreativitas, ngajadikeun mikir ngeunaan hakekat tina fenomena nu awakens minat hal biasa.
- Salawasna ngajawab patarosan tetep. Mun anjeun teu nyaho, coba ngawangun babarengan versi mungkin. panasaran barudak téh kawas seuneu anu: beuki balesan maneh maledog firewood kana éta, beuki eta flares up. Sabalikna, patarosan ditinggalkeun unanswered, quench nu haus pangaweruh.
- Hiji anak biasa ngadangukeun Dongeng impian? Sangkan atanapi maca carita anyar, teu rengse eta, sarta menta nak ka datang nepi ka sequel a. Bisa diyakinkeun ku kanyataan yén tuluyan dina buku hareup, dimana anjeun teu boga atawa nu teu bisa ngadenge sesa carita dina radio.
- nepi ka perhatian teka anak urang. Kadé éta pangabisana salaku rasa dasar - ngajar kamampuan intelek digawekeun pikeun tujuan pamungkas, tur moal ngan cicing dina prosés.
tipe preschool
Balita nampik nedunan tugas, "ruined" sadayana tilu fase atawa tilu dipigawé goréng dibandingkeun kahiji? Lajeng, dumasar kana diagnosis kesiapan pikeun latihan di sakola, jalma pisan non-standar di hareupeun rahayat kami. Hal ieu pisan dimekarkeun orok dimimitian. Di hiji sisi, ieu téh prerequisite alus keur nu ti putra anjeun atanapi putri tumuwuh nepi a jalma kreatif, tapi di sisi sejen, eta bisa ngaktipkeun kaayaan teu dewasa emosional jeung infantilism, henteu mampuh pikeun manggihan tempat na dina kahirupan. Di sakola, anjeunna kudu teuas, saprak manehna teu siap ngalaksanakeun tugas dina sampel jeung aturan, tur salah sahiji timer ekspresi di sakola, malah ku ngagulung kamanusaan, henteu balik jauh. Ku alatan éta, lamun kamungkinan, eta leuwih hade mun nunda nalungtik dina skala sataun. Lamun henteu, eta bakal alus mun ngalibetkeun hiji pangajar jeung pangalaman ngajar di sasmita primér.
Otherness. "Kuring teu ngadangu" déwasa, pretends yén anjeunna teu paduli naon urang mikir ngeunaan anjeunna sabudeureun. Master tanpa schemes di jalan sorangan. Anjeunna teu resep ngadangukeun buku, resep TV jeung kaulinan sareng rerencangan - kaulinan komputer. Hancana ngan naon anjeun resep, tapi jarang turutan liwat. Paling sering, éta budak hiji. sakola teu hayang leumpang. Iwal dina ieu tempat bakal aya sababaraha parobahan, sarta ngan aya kalana laksana tur nyanyi.
Naon anu kudu dipigawé?
- Play kalawan orok anjeun dina kaulinan peran-maén dimana anjeun komandan, sarta anjeunna - prajurit paling heroik anjeun atanapi dimana anjeun - produser, sarta anjeunna - a béntang rising. Kadé anjeun dina tingkat hirarki leuwih luhur, sarta anak dina kursus game ieu perlu taat anjeun. Sanajan kitu, peran nya janten pisan menak jeung pikaresepeun.
- rék di selapkeun orok ka gawé teuas nurutkeun aturan nu tangtu tur salawasna nyanghareupan ahir unmade. Lamun anjeunna henteu némbongkeun minat ngawarnaan, mosaics, puzzles, désainer, meuli eta disangka diri sarta ngalakukeun pakasaban pikeun tilu suku, tempat di hiji tempat conspicuous. Balita bakal hoyong rengse pikeun anjeun. Ngan ulah nyieun na ulah malah teu nawiskeun.
- Write ka silih inohong hurup énkripsi. Laun, ti ilustrasi nak mana anu ka simbol digeneralisasi sahiji penemuan sorangan, sarta aya kana interest dina sastra na diajar di sakola nu caket dieu. Dina waktu nu sarua prakték leungeun motor rupa. A guessing scribbles anjeun, pipsqueak learns nu guna dipikaharti, urang kedah nyieun upaya jadi jelas. Na mah ngan anjeun, tapi ogé pikeun manéhna.
- Mun anak geus kabetot dina seni atanapi olahraga, ngatur bengkel Na. Hayu unggal sidang ditungtungan make prestasi leutik - unlearning lagu, gerak, teken, karajinan, tiasa bangga.
- Gantelkeun fridge magnet Alfabét sarta ngantep éta balita kalawan pitulung nya nganyatakeun kahayang maranéhna ngeunaan dessert na snacks.
- Ngeureunkeun criticizing atawa kacida muja nak nu. Coba mun komunikasi, bisa endure perkiraan. Mun anjeun condong kana nyempad, mimitian ku dina urutan eureun ngalepatkeun ka ... diri! Ngidinan kuring janten sampurna diri jeung crumbs. Mun sirah na ieu tuang teuing flattery, teras, teu wareg sareng kedah sorangan pikeun compliments. Ngabéjaan salaki jeung mangkuk kungsi aya, dimana anjeun bakal ngahargaan.
- karéta preschooler perhatian Anjeun sareng pasagi husus. Motong lambar kertas anu kuadrat nu mibanda sisi 25 cm. Raschertite 25 séktor na, sarta masing-masing sahijina dilakukeun angka hiji ti 1 nepi ka 25 di luhur kacau. Hayu Crumb manggih kabeh dina gilirannana. Nu ieu mah adiktif, perlu nyieun sababaraha poster jeung angka, pengumuman nu geus béda. Anjeun tiasa nawiskeun crumbs nuliskeun nomer. Ku jalan kitu, lamun ngagantelkeun méja ambéh puseur na perenahna di jarak 30-35 cm ti panon anak urang, nalika éta ogé baris dilegakeun sudut visi periferal Na. Dina mangsa nu bakal datang, ieu baris mantuan ningkatkeun laju bacaan.
- Ngalaksanakeun tur sakola tur masihan anak anjeun kasempetan pikeun komunikasi sareng guru na siswana. Dina henteu bisi teu premanisme sakola: sebutkeun, ti dinya anjeun bakal nyieun manusa! Di sakola hijina kudu ngobrol positif!
- Ieu bakal ngan hébat lamun, langsung saatos diagnosis kesiapan barudak preschool mun latihan di sakola anjeun bakal bisa papanggih sarta nyieun babaturan lalaki atawa putri kalayan sakelas hareup. Tanya telepon guru anjeun kolotna phoned aranjeunna sarta nawiskeun babarengan buka nagara atawa pikeun pindah ka taman hiburan. Ngajak barudak ka imah nya, leumpang bareng jeung aranjeunna di pakarangan. Jeung melang anjeun bakal ngadagoan heula September kasampak!