Objék takwa budak leutik

Psikolog yakin nu emosi manusa pisan mimiti sieun. Sanggeus ngaliwatan terusan kalahiran, orok nyertakeun horor ultraboundary. Objék tina takwa barudak nu rada variatif sarta langsung gumantung darajat ngembangkeun imajinasi, sensitipitas emosi, kacenderungan ka kahariwang, kurangna kapercayaan tur hirup pangalaman anak.

Objék takwa barudak umur urang

Ampir kabéh barudak anu kakeunaan takwa umur. Geus di bulan mimiti hirup orok dimimitian janten sieun sora seukeut, nu noise of strangers. kituna perlu nyieun hiji atmosfir husus dina periode ieu kahirupan. Ieu bakal ngabedakeun sieun tumuwuh di crumbs kapayunna, balikkeun kana kahariwang, dikalikeun atawa balita bakal tiasa nungkulan ayeuna.

Orok sanggeus 5 bulan, objek utama sieun jadi strangers beuki sering. Ogé, barudak umur ieu mungkin sieun lamun sagala kaayaan ilahar dina formulir objék biasa. Barudak 2-3 taun sieun objék biasana jadi sato. Sarta sanggeus 3 taun jadi loba budak ngawitan janten sieun poek, sabab ieu teh umur di mana aya hiji ngembangkeun gancang tina imajinasi.

Mindeng, objék tina takwa barudak téh karakter hebat. . Contona, wizards, Kantong tina Tulang, Baba Yaga, jsb Ku alatan éta, dina sagala hal henteu dianjurkeun pikeun ngabejaan barudak carita pikasieuneun, ngidinan pikeun lalajo pilem nu teu luyu keur umur na malah leuwih ti kitu - ulah nyingsieunan strangers uncles, policemen, jsb anu desirable .. jadi kaasih jeung anak dina mangsa ieu. Mindeng ngingetkeun sarta némbongkeun anak anjeun kumaha anjeun bogoh sarta ngantep éta nyaho yén euweuh urusan naon kajadian, Anjeun salawasna ngajaga anjeunna.

Utamana takwa barudak manifest diri di 3-6 taun. Sanajan kitu, takwa loba barudak bisa jadi alarm disumputkeun. Dina kasus kawas, jalan ngaleupaskeun objek sieun teu ngaleungitkeun nyababkeun kahariwang.

Dina umur preschool senior di barudak dimimitian pikeun gancang ngamekarkeun pamikiran abstrak, ngembangkeun rasa kakulawargaan, hirup imah "nilai", jadi jumlah objék tina takwa budak leutik jadi beuki loba serius. anak bisa timbul sieun pikeun kaséhatan leuwih maranéhanana dipikacinta, sieun kaleungitan aranjeunna. Dina kulawarga, dewasa sarta takwa anu dibikeun ka anak. Mun aya sieun di kolot, aya kamungkinan luhur lumangsungna fasilitas anyar jeung takwa di barudak. Kitu coba pikeun mulasara kontak emosi positif nutup ku anak maranéhanana.

Objek sieun, anak bisa jadi konflik antara kolotna. Jeung heubeul anak, beuki eta ngaronjatkeun sensitipitas emosi. Coba pernah pasea jeung ulah sumpah di hareupeun barudak. Dina kulawarga mana anak janten episentrum anxieties parental na worries, objek sieun mungkin janten sieun anak teu minuhan sarat kolot.

Jeung awal kahadiran sakola diantara barudak boga rasa tanggung jawab, tugas, tugas, nu ngawangun aspék moral kapribadian. Objék sieun tiasa jadi "takwa sosial". anak bisa ngarasa sieun, sieun kabawa judged atanapi dihukum, teu jalma anu hargana, dimangfaatkeun jeung dipikaharti. Dina kaayaan kitu, anak terus monitor sorangan, aya dina stress emosi. Objek takwa di barudak bisa jadi sasmita ngaganjel dina sakola, sieun kabawa dihukum di imah. Coba teu nyentak anak jeung ngabantu anjeunna nungkulan sieun. Nguatkeun harga diri anak, ngangkat harga diri.

Objék tina takwa barudak bisa jadi musibah alam béda (caah, seuneu, Hurricane, gempa, jsb). Coba mun balik ka karapihan anak pikiran, nenangkeun manehna, rasa akar kaamanan.

Tiap anak tiasa gaduh, obyek individu sorangan takwa barudak, jadi Anjeun kudu néangan hadé ka anak anjeun, ulah aya situasi konflik.