Peran atikan fisik di undeniably a ngembangkeun hébat anak urang. staf TK bari raising anak dipandu ku téori husus. Téori ieu - budaya fisik anak. Mertimbangkeun peran dimaénkeun di ngembangkeun atikan fisik orok.
Butuh pangajaran fisik pikeun anak
Fisik nak pangajaran ngan butuh na kudu maju. Studi geus ditémbongkeun kaséhatan anu dipikawanoh sakitar 15% ti barudak nepi ka tujuh taun. Pikeun ngembangkeun harmonis anak kedah janten pangajaran alam-buleud. The "TK" umur orok téh thriving. Ulubiung aktip ngamekarkeun musculoskeletal, sistem saraf jeung cardiovascular, kitu ogé ningkat Sistim engapan. Dina mangsa ieu neundeun pondasi ngembangkeun fisik sarta pondasi kaséhatan. Sakitu legana dina pangajaran fisik anak gumantung kana kasuksésan hiji aktivitas nu tangtu. pangajaran fisik - nyaeta salah sahiji pihak utama dina ngembangkeun kapribadian.
Peran dicoo ku atikan dibikeun ka anak
Peran atikan fisik di budak leutik - anu nguatkeun kaséhatan orok urang ngaliwatan pamutahiran sadaya sistem awak: lalawanan sarta lalawanan jeung faktor lingkungan ngarugikeun, ku hardening. Ieu faktor kayaning radiasi panonpoé, suhu cai lemah sareng tinggi atawa asor hawa, sarta jadi badag. D.
pangajaran fisik salian faktor kasehatan (diet nyukupan, rutin poean) muterkeun hiji peran penting dina strengthening motor tur ngembangkeun méntal. Dina umur ngora nyaéta restructuring kuat sahiji sistem engapan sarta cardiovascular. Dina hal ieu, anu beurat haté naek, sarta ngaronjatkeun kamampuan adaptif sarta kinerja latihan fisik. kelas latihan boga pangaruh positif kana sistem engapan anak. ventilasi pulmonal jeung réspirasi jero nambahan, sarta jenuh oksigén ditingkatkeun awak.
Urang bisa nyebutkeun yen pendidikan fisik nyaéta prosés pedagogical hébat anu boga tujuan pikeun ngahontal aspék pangluhurna ngembangkeun orok. Peran atikan fisik nyaéta saperti kieu.
Pintonan sarta inventing rupa komposisi anyar jeung latihan fisik, anak learns pikeun nganyatakeun émosi maranéhanana pikiran jeung perasaan. Eta mantuan ngamekarkeun kemungkinan kreatif na. Salila dijalankeunnana rupa-rupa masalah fisik kompléks nyaéta prosés overcoming kasusah, qualities volitional kabentuk di anak. Ngamekarkeun: kapercayaan dina diri na di abilities maranéhanana, sombong na harga diri, nalika dieksekusi latihan hasil nangtang. Anak dina periode ieu learning to nungkulan sieun kaéra. Nalika ngajalankeun kombinasi fisik lampu tina orok ngurangan muscular jeung emosional tegangan, nu pencegahan kahariwang.
Tapi ieu teu sakabeh peran anak pangajaran fisik. Lakukeun latihan fisik jeung precision, dina laju jeung konsistensi tangtu, ngamekarkeun perhatian pikiran, stabilitas, konsentrasi sarta réaksi ngaganti anak urang. Rupa-rupa latihan anu make barang (ribbons, bal, skipping tali, jeung sajabana jsb ..) Mantuan ngamekarkeun koordinasi leungeun-panon. latihan group Pintonan, ngamekarkeun kamampuh pikeun nganapigasi dina spasi, jeung eta penting pisan dina sagala aktivitas manusa. Di sagigireun kabéh ieu, sesi latihan sistimatis mantuan bentukna kaahlian tina gaya hirup cageur. Ku alatan éta, ngembangkeun atikan fisik anak muterkeun hiji peran penting.