Ngembangkeun anak dina umur preschool

Dina umur preschool, anak nu keur ngalaman parobahan fisik jeung méntal signifikan. Anjeunna janten leuwih licik, emosi, sarta timer reliant, éta ngaronjatkeun memori. Anjeunna masih merlukeun pengawasan nutup, tapi anjeunna geus weruh kumaha carana nyeuseuh, buka WC, dahar, ganti baju, tur ditunda sapatu hiji urang.

Sanajan sering nangis, whims sarta skandal, anak laun bakal leupas tina urut timer centeredness anak, weruh naon bisa na naon teu tiasa, sareng understands nalika anjeunna muji atawa blamed. Naon kedah ngembangkeun ditangtoskeun tina anak dina umur preschool, diajar di artikel dina "The ngembangkeun anak dina umur preschool".

ngembangkeun fisik sarta sensorimotor

Dibandingkeun jeung tahap saméméhna tina laju tumuwuh ieu slowing. Dina taun katilu tina hirup beurat anak urang ningkat ku 2.3 kg, jangkungna - 9 cm; 4 taun sanggeus beurat ngaronjat ku 2 kg, jangkungna -. 2 cm adisi janten langkung olahraga inohong - langsing. Dina umur ieu, budak anu biasana taller na heavier ti katresna. Dina budak, beuki massa otot dina katresna leuwih ti jaringan lemak. parobahan fisik ieu babarengan jeung ngembangkeun otak sarta sistim saraf ngarangsang motilitas (ngamekarkeun otot panjang sarta pondok). Hatur nuhun kana ngembangkeun sistem sirkulasi getih jeung anak engapan boga cadangan énérgi badag, sarta aranjeunna marengan sistim imun dewasa anu konci pikeun kaséhatan sarta vigor. Dina tahap ieu ngembangkeun di barudak mindeng lulus kasakit kayaning alergi jeung inféksi ngulang. Ku ngeunaan 3 taun, éta jelas, bener-dibikeun atawa ditinggalkeun-dibikeun anak, tapi tungtungna éta ditangtukeun ngan ku 5 taun. Kadé hormat pilihan anak urang jeung pernah ngabenerkeun manehna, urging polah "sakumaha sakuduna": anak kedah kalakuanana luyu jeung prosés alami ngembangkeun otak.

ngembangkeun méntal sarta intelektual

anak mucunghul pamahaman lambang (nyebutkeun na nyoba nulis). Anjeunna understands sambungan antara ngabalukarkeun jeung pangaruh. Ngaronjat emotionality dina kapribadian anak urang. Ngamekarkeun kamampuh nungkulan angka. anak ngimpi, sakapeung ku kasusah distinguishing implengan tina kanyataan. Anjeunna masih teu tiasa tetep dina pikiran sababaraha pikiran, jadi kadang ngajadikeun conclusions teu asup kaakal na teu ngarti yén hasilna sarua bisa ngahontal dina sababaraha cara.

ngembangkeun sosial

Karakter sarta harga diri dina kapribadian ngeunaan anak dina umur preschool jadi leuwih dibaca. anak geus ngaronjat kasempetan ngalaman tur nganyatakeun émosi. Anjeunna distinguishes antara aspék sosial budaya pakait sareng awéwé atawa lalaki. anak dimimitian pikeun ngahubung sareng nadya jeung sadulur maranéhanana. Kolot kedah nyorong sayang maranéhanana, silih hormat jeung kasabaran, sarta dina sagala hal moal nyieun babandinganana, karasa nepi ka salah sahiji barudak. Ngeunaan 3 taun umur anak dimimitian babaturan munggaran. Anjeunna learns ngajaga hubungan ramah, lalaki uninga sarta interacting jeung barudak lianna. Ngembangkeun ucapan jeung kapribadian anak promotes pamikiran logis, sakumaha hasilna dipaké optimal. Dina umur ieu, barudak anu bisa ngobrol ngeunaan naon anjeun teu ningali langsung di hareupeun anjeun - nyebut kaliwat, rencana pikeun mangsa nu bakal datang, ngobrol ngeunaan hal imajinér, ngagunakeun plurals na kaliwat tense.

Dina umur preschool, lami 3-5 taun, barudak biasana diajar hiji kecap anyar sababaraha sapoé, tapi ulah salawasna make poto eta jadi déwasa, contona, kecap "isukan" anak tiasa hartosna wae dina mangsa nu bakal datang. Dina umur ieu, barudak ngawangun nawarkeun rata-rata 4-5 kecap. Loba barudak di umur ieu, ngobrol diri jeung teu némbongkeun kahayang slightest pikeun ngahubung sareng batur. Tapi Waspada: lamun watek ieu pamustunganana disappears, nya meureun ngabalukarkeun pikeun perhatian. Dina taun mimiti hirup, barudak ngadenge loba pesenan verbal, tarekat, prohibitions, teu heran leuwih waktos aranjeunna ngawitan nganggo aranjeunna. 4 taun olds anu ngalaman kakuatan kecap: tim batur, barudak hususna ngora. Kadé ngartos yen ieu téh ngan hiji fase peralihan, nu nyumbang kana formasi karakter. Ngeunaan 3 taun umur, anak nu karasaeun kudu apal kana ngaran objék jeung ngarti kumaha aranjeunna jalan. Periode incessant "naha?". Kolot teu kudu jengkel. Leuwih mangpaat méré jawaban ringkes tur basajan nu anak tiasa ngartos, tanpa kaleungitan kahayang pikeun diajar. Awal ieu tahap - a pasti tanda yén orok anu ngembang. Ayeuna urang nyaho kumaha ngembangkeun pribadi anak urang salila taun preschool.