Nalika orok mah di korsi kikiping, Nyaan hayang gancang datang ka hiji waktu urang tiasa maén di sandbox nu. waktos geus datangna, jeung Abdi éta sakabéhna unprepared pikeun ngahubung sareng barudak lianna. Kumaha kalakuanana lamun anak hayang maénkeun kalayan kaulinan sejen tur anak lianna teu hoyong masihan? Kumaha lamun urang nyandak kaulinan jeung orok anu nangis? Atuh balik atawa ngantep anak sejen bakal maén? Kumaha lamun anak sejen throws keusik, sarta indungna teu ngabales? Kuring kudu ngajarkeun anak méré robah atawa henteu? Bisa saha ngajelaskeun kumaha carana ngajar tur némbongkeun ku conto anak sorangan jeung interaksi jeung barudak sejenna? Tangtu, kolot jeung, di luhur sagala, Bu.
Kumaha kalakuanana di bentrok antara barudak? Urang nempo situasi. Meureun nak séjén teu hoyong menyakiti anak anjeun, tapi kajadian kitu. Contona, ngahaja tripped tur kadorong orok Anjeun. Ku alatan éta, anak anjeun kudu dipedar yén gadis éta henteu hayang budak atawa teu hayang nyigeung anjeunna.Lamun éta dihaja, mangka urang diuk turun di hareupeun batur urang anak ka handap tur pronounces sakabeh situasi anu kajadian. "Kuring henteu resep naon ngangkat Toys Andryusha. Lamun hayang maénkeun kalayan Toys-Na, anjeun kedah ménta idin. Mun teu ngalawan Andrew, manéhna baris babagi sareng anjeun. Sarta ayeuna mah tos nyandak mesin sareng anjeun, sabab Andrew teu wareg sareng (orok anjeun nangis). " Ogé, ngajelaskeun ka anak anjeun anu kacida kudu ménta idin ti Toys nu boga urang. Nalika anak kuring hayang maén kalawan kaulinan sejen, urang sumping ka anak sejen, sarta Cenah mah hal kawas: "Andryusha bakal cinta maén kalawan mesin anjeun, sarta eta nawarkeun maneh mobil. Mun anjeun teu kapikiran, hayu urang ngarobah ".
Mun anak batur teu kapikiran, disilihtukeurkeun, tapi, sanggeus pamundut anak sejen atawa Toys anjeun balik ka juragan. Barina ogé, anak igrushka- henteu ngan sababaraha jenis trinket, éta hal pribadi-Na, dunya na, nu boga hak pikeun mibanda ngan hiji. Kuring ngarasa punten keur barudak di loka, anu di ibu ngomong, ulah jadi Irakus, masihan antrian saeutik. Ku cara kieu aranjeunna masihan anak maranéhanana ngarti yén nanaon di dunya ieu teu milik anjeunna, sarta anjeunna teu tiasa dispose mahluk sorangan. Ngan ngabayangkeun yén lamun indung ieu ditanya anting atanapi ranté, sabab indung kuring teu Irakus, kumaha manehna bakal dibikeun? Ku teu sangka.
Mun anak sejen throws keusik pisan, teras ogé nganyatakeun dissatisfaction maranéhanana. Quietly nyandak anak ku leungeun jeung nyebutkeun yén anjeun teu hoyong maledog pasir, lamun rek ninggalkeun, anjeun tiasa, contona, ninggalkeun bal di témbok, atawa maénkeun kalayan anak sejen kana bal.
Nalika anak Anjeun learns mun nyarita, teras anjeunna bisa disebutkeun yen manehna teu resep. Samentara éta, Anjeun bersuara. Mun anak geus pencét, Anjeun ogé kudu nyaritakeun palaku nu teu resep kanyataan yén anjeunna pencét anak anjeun, éta hurts.
Mun mom terang yen barudak tiasa dugi 8 taun sadar ngatur kabiasaan sorangan jeung bisa nyieun malah tindakan kadang inadequate, anjeunna moal bakal geus dituang kaluar agresi maranéhanana dina barudak heubeul. Kadang-kadang barudak cukup, batur dipedar mun aranjeunna yen anjeunna teu cukup katuhu dina situasi ieu. Barudak nampa aturan nu sawawa disetél di lokasi, misalna di ayun a Anjeun kudu mawa robah warna ka warna, eureun carousel, upami leutik, jeung saterusna nanyakeun Sanajan kitu, raising anak sejen lalaki urang teu kudu kaasup kana tanggung jawab anjeun, eta teh tugas ti kolotna.
Dina henteu hal moal bisa ngajarkeun anak anjeun nepi ka pencét deui. Teu sagalana geus mutuskeun ku gaya. Kadé ngajar anak negotiate.
Lamun Asy'ari konflik éta pun anak anjeun, ngajelaskeun ka anak anjeun anu aya lampah pikeun nu kedah ngajawab. Tur aya sawawa séjén anu bisa nganyatakeun dissatisfaction maranéhanana, nyentak, ngagorowok.
Nalika anak teu acan tiasa nyarita, sarta ngan indung nu tiasa ngartos naon hayang anak, Mommy kedah ngucapkeun kahayang anak-Na. Barudak nyalin paripolah kolot, kawas bolu pikeun nyerep informasi ti dunya luar. Taya sahijieun sengketa kanyataan yen tugas kolot geus ngajar anak ka berinteraksi sareng dunya, pikeun milih, mun meunang di kabaran, pikeun manggihan compromises.