Dina Rusia saméméh revolusi, éta barudak indit ka sakola henteu saméméhna ti 9-10 taun. Kiwari anjeun bisa nempo loba barudak anu indit ka sakola, nalika éta teu malah genep taun. dunya ieu terus ngarobah, sarta Pace hirup teu bisa dibandingkeun jeung abad saméméhna. Tapi dicatet yén kurikulum janten leuwih pajeulit jeung unggal taun ngalirkeun, sarta kasehatan barudak urang teu ditambahkeun.
Ieu bisa gampang dipedar ku kanyataan yén salaku awal salaku barudak TK di group preparatory mun ngalatih pikeun hurup sakola-tingkat dina diperlukeun. Sarta sanggeus ieu anak meunang kelas hadé, sarta eta perlu ngahontal keur sesa guys. Lajeng sahenteuna neglected kualitas surat, sarta tekenan téh aya dina ngolah jumlah badag inpormasi.
Kamanusaan sarta Studi kudu dilaksanakeun sateuacanna digawekeun kaluar lancar tulisan leungeun geulis orok Anjeun. Terus di pikiran yén program sakola anu rumit sarta éksténsif. Ngajadikeun rasa nyiapkeun anak pikeun tulisan ngeunaan umur lima.
Kolot kudu ngarti yén anak gancang diajar nulis beautifully, teu dipikaresep sukses. Barina ogé, anak hese di mimiti dioperasikeun ku pananya, keur kieu anjeunna kudu taliti tur painstakingly, dina kolotna kedah sabar jeung indulgent Ngaruwat nyi Na.
Pastikeun yén anak geus siap pikeun ngamimitian exercising, sarta mibanda sagala qualities dipikabutuh pikeun ieu: leungeun bénténg acuity visual. Faktor ieu kedah di hiji tingkat luyu keur mimiti kelas. Inget yen ngawulang hal ti scratch hese, tapi ampir teu mungkin keur ngalatih.
Kumaha sangkan hiji diagnosis of view - eta jelas, tapi panangan latihan merlukeun sababaraha Peta, nu urang bahas di handap. Pikeun ramo na leungeun orok leungeun kuat ti baja, éta Disarankeun make latihan misalna.
Masihan anak anjeun dina leungeun gunting jeung ngajarkeun anjeunna ngagunakeun aranjeunna. Hambalan munggaran bakal motong sababaraha komponén badag, kayaning wangun geometri. Laun ngahesekeun tugas: motong kudu mibanda leuwih komponén rumit sarta ukuranana nu leutik. A motong kaluar wangun, anjeun bisa nyieun aplikasi. Ulah poho ngeunaan kaamanan!
Teken. Dina umur lima kids geus ogé wielded pensil na kamajuan, Hatch ieu téh jalan alus pikeun nguatkeun leungeun. Ulah nyimpen duit dina buku ngawarnaan, hayu bisnis ngagabungkeun jeung pelesir, jeung cét gambar jeung pelesir.
Tarik ku balita handapeun dikte nu. Dina latihan ieu, anjeun bakal datangna di pensil gunana sarta lambar kertas di kotak. Sorangan nunjuk kana titik awal tina kertas, lajeng ngantep nak anjeunna draws, jeung anjeun ngarahkeunnana manéhna arah: hiji sél ka kénca, hiji sél up, hiji sél ka katuhu jeung saterusna. Hasilna, anjeun kudu meunang hiji inohong, contona, anjing. Pilih sagala gambar sateuacanna, kasebut nyaéta dimungkinkeun pikeun dimimitian ku teu pisan nyusahkeun. latihan ieu teu ngan cocog pikeun ngembangkeun katerampilan motor rupa, tapi ogé pikeun ngalatih orientasi anak urang dina daun kertas.
Ti orok diperlukeun perhatian, Persib jeung tegangan ramo dina kagiatan kayaning stringing manik on garis fishing, teken risunochkov rupa tombol warna béda, komo shuffling of sereal.
Modeling. Nalika orok sculpts hal kaluar liat, éta mangrupakeun strengthening agung leungeun, komo jenis urut keur palem jeung ramo.
Kacindekan tina latihan sapertos bakal digawekeun ku lambar kertas jeung pananya. Kudu dibikeun tugas, nu orok bakal narik serong sarta lempeng garis, titik, megar, uli. Ngurus nu murid Anjeun henteu overtired sarta éta bisa bersantai. Jang ngalampahkeun ieu, sanggeus unggal dash dicét bisa eureun, inhale na gempur, sarta ngaleuleuskeun cekelan ngeunaan cecekelan.
Ieu ngan sanggeus kabeh ieu, anjeun bisa ngaléngkah ka ngajarkeun nulis surat. Mimiti tarik unggal unsur jeung wherein unggal ngucapkeun rod digambar atanapi hook, pikeun pamahaman hadé tur ingetan.
Inget yen anak bisa jadi capé sanggeus lima menit pikeun digawe sareng kaligrafi. Keluhan ngeunaan leungeun capé teu nyarita loba ngeunaan ramo heuras na, sabaraha anu otot bosen leungeun, kana kudu pastikeun manteng panangan nu.
Dina kasus kawas, éta urut pangalusna merenah. Patting na stroking deui tina leungeun ka pigeulang dina arah siku. otot Capture zone nu massaging na tingling ngalir jempol na forefinger Na, laun shifting kana pigeulang jeung ngaronjatna gaya mencét. Ujung leungeun-Na sangkan gancang chopping gerak sakuliah otot di wewengkon leungeun.
Tapi aturan pangpentingna ngajar anak nulis ogé - nyaeta kanyamanan emosi jeung psikologis dina pembelajaran. Kadé pikeun ngabandingkeun anak henteu jeung lianna umur sarua, sarta kalawan prestasi na saméméhna.
Mindeng notebooks manajemén beca jeung kagok tulisan leungeun has pikeun barudak anu teuing emosi, nurut sedekan hate nu ngadadak tur melang. Jeung barudak ieu mindeng hésé ngajelaskeun naha sababaraha anu goréng ditulis salaku wand a. Barina ogé, anjeunna spent kakuatan fisik jeung méntal nalika nulis lolobana rod ieu teu kirang ti na plodding salah. Dina hal ieu, kritik négatip apprehended nyeri, tapi lamun dibandingkeun kalayan guys séjén leuwih sukses, eta malah mungkin discourage kahayang pikeun ngalakukeun nanaon.
Nyaho lamun anak anjeun nyebutkeun yen manéhna meunang goréng, teu hayang ngadéngé ngeunaan karajinan bad-Na, jeung nelepon pikeun pitulung. Barina ogé éta teu ngawangkong ngeunaan karajinan na, sarta yén manéhna henteu ngarasa hasil gawé teuas maranéhanana. Pikeun digawé latihan suksés patali surat, éta pangalusna ngalakonan jeung orok, lalaunan. Taat ka prinsip yén éta téh hadé pikeun ngalakukeun kirang, tapi mibanda kualitas hébat.
Terus di pikiran nu metoda ieu bakal masihan hasil leuwih hadé dina usaha ngajarkeun anak anjeun leres tur gancang nulis beautifully ti pengulangan ngan "kanggo acara".