Kumaha carana ngamekarkeun memori sareng perhatian dina anak?

perhatian well-dimekarkeun accompanies sadaya prosés méntal: persépsi, pamikiran, memori, ucapan, jeung ngaronjatkeun produktivitas maranéhanana. Tingkat perhatian sakitu legana nangtukeun kasuksésan sarakola salajengna. Ieu gé boga gawe kaluar - nu geus maén. Kumaha carana ngamekarkeun memori sareng perhatian anak, anjeun bakal diajar di artikel ieu.

memori visual

perhatian Visual penting pisan pikeun urang, tapi tétéla anjeun kedah ngalatih. Lila méméh sakola orok perlu ngamekarkeun perhatian sukarela, sipat kayaning volume, konsentrasi, distribusi sarta stabilitas. Di dieu kaulinan-latihan anu ngamekarkeun anak sakabeh sipat perhatian visual jeung konsentrasi sarta observasi.

• "titik Béda nu" Nyokot gambar, dua sarupa tapi rada béda poko. Tanya anak anjeun pikeun manggihan sagala béda antara gambar ". Teangan subjek sarua," Tanya anak anjeun, urang ngabandingkeun Jumlah objék digambarkeun aya digambarkeun dina masing-masing, manggihan persis sarua jeung dina sampel.

• "Teangan sami hal" review sarta ngabandingkeun sababaraha gambar objék. Kudu manggihan dua lengkep identik.

• "anu silhouette?"

Milih gambar nu subjek anu digambar na sababaraha silhouettes. Salah sahijina - nu silhouette obyék, sarta sesa - kontroversial (kawas obyek) tina gambar. nak teh boga nangtukeun mana ti inohong cocog silhouette nu. Milih pasangan "poko-silhouette," ngécéskeun anak ku ngabandingkeun warna jeung wangun gambar silhouette of idéntifikasi maranéhanana.

• "Sabaraha objék?"

Nyokot gambar outlines superposed objék (e.g., cangkir, spoons, piring). Ngajelaskeun yén di glance kahiji gambar sigana kabeh bingung. Tapi lamun kasampak raket, anjeun tiasa ningali contours tina sababaraha objék. Teu jadi salah kaprah, naon anu dipidangkeun dina inohong, menta anak anjeun nepi ka taliti lacak outline unggal objek (nyekel hiji ramo dina garis kontur). Lajeng menta anak anjeun ngagambar hal kawas éta.

• "Encoding"

Nempatkeun anak ka lambaran ngagambarkeun rupa wangun geometri (5-10 runtuyan ku 10 lembar sakaligus). Tugas - pikeun nganteurkeun éta ikon dipikahoyong ka tokoh nu tangtu. Di luhur aya dina daftar dirumuskeun sampel, contona, dina bunderan - tambah, di alun - dikurangan segitiga - titik. Ngalereskeun Runtime pakasaban.

• "Labyrinths"

Dina dasar nu stroke tracking visual, garis gaduh anak manggihan jalan katuhu kaluar. Contona: Cara nu rék Beureum Saté Hood nepi ka nini nya?

• "kekeliruan"

Tanya balita anjeun ka untangle garis kahiji tanpa ngangkat hiji kalam atawa ramo dina kertas, terus - panon. Contona: jalma ti tangle of nyulam? Kalawan batur anu keur ngobrol dina telepon?

• "fotografer"

Ajak anak anjeun mertimbangkeun gambar carita na apal sagala rinci. Teras cabut gambar tur mimitian nanyakeun patarosan ka dinya: "Jenis karakter nu digambar? Naon aranjeunna maké? "

• "Buktina"

Nyiapkeun tabél kalayan sagala tanda - hurup, angka, tokoh 5-10 jajar 10 karakter tiap. Tanya anak anjeun pas mungkin pikeun manggihan tur meuntas kaluar téks tina huruf disebut anjeun (angka atanapi inohong). Pastikeun yén éta dipindahkeun sapanjang garis jeung teu sono karakter tunggal nu dipikahoyong. Karya Capture kualitas nak urang (bari. Kanggo nu anjeunna nyeken garis, jumlah kasalahan), ajak kamajuan-Na.

• "Warna di sami"

Ajak anak anjeun nepi ka warna gambar mate ogé dicét munggaran. Hiji tugas sarupa (dipigawé dina lambaran di kurung badag) - diposisikan dina sél kadua satengah tina subjek ogé dicét kahiji satengah.

• "Sambungkeun via titik"

Gaduh anak anjeun gabung dina garis lemes jeung jelas dina watesan 3 nepi ka 20 na ningali nu Drew artis. Citakan ieu Gampang cet diri.

• "Naha sakumaha I do!"

Nangtung di hareup nepi nak, sarta némbongkeun rupa-rupa latihan, najong, jsb tugas anak - .. Malikan sadayana Hormat. Anjeun tiasa ngarobah témpo ka, aya kalana ngebut nepi atawa slowing handap gerakan.

• "gerakan dilarang"

Anjeun - pamimpin na mintonkeun nak gerakan nu teu bisa terus-terusan. Salajengna, nedunan rupa sapuan nu pipsqueak éksemplar. Mun anak-terusan teh "dilarang" gerak, muatan titik pinalti. Lajeng pindah kalungguhan.

• "Sumputkeun na Neangan"

Milih gambar jeung "disumputkeun" objék, angka, aksara, tanda. Contona, ménta anak anjeun pikeun manggihan sakabeh jumlah 2 di rubah gambar.

"Nunjuk"

Tarik 8 kuadrat sél 4x4. Dina sagala sél kuadrat munggaran nyimpen dua titik dina kadua - tilu dina katilu - .. Opat, jsb tugas orok - dina titik sampel anjeun dina kuadrat kosong.

• "Draw"

Ajak anak anjeun ngagambar 10 triangles dina urutan. Perlu sahadé triangles biru pensil №№ 3, 7 jeung 9; héjo - № № 2 na 5; konéng - № № 4 na 8; Beureum - nu mimiti jeung panungtung.

aurally

Kalolobaan informasi ngeunaan dunya, nu geus dipiboga ku preschool, anjeunna learns ku ceuli. Di sakola dasar, leuwih ti 70% tina waktu sakola anu devoted ka dinya, ngadangukeun guaran guru urang purposefully. Ku alatan éta, coba pikeun ngembangkeun kamampuan orok pikeun mandiri, tanpa selingan, tetep perhatian dina émbaran penting. Aktif déngékeun tumuwuh nalika maca kalawan tarik fiksi, ngadatangan muterkeun barudak. perhatian Auditory mun berkembang ngajarkeun anak maca jeung nulis, formasi mangrupa budaya sora ucapan (ngucapkeun jelas sora, kecap, frasa, laju biantara jelas, volume na, expressiveness). Maén latihan pikeun mantuan ngamekarkeun pangabisa orok urang bade difokuskeun sora, perhatian auditory, speed sebaran sarta switching.

• "Big Ceuli"

Dina kaulinan ieu bisa maénkeun mana. Ajak anak anjeun pikeun ngeureunkeun, nutup panon anjeun jeung ngadéngékeun. Naon hurung anjeunna hears? Naon hurung beuki nu ngadeukeutan? Neangan hiji tempat sepi, nawiskeun ngadangukeun tiiseun teh. Yen eta ngarecah? Naha aya tiiseun lengkep?

• "Naon éta sora?"

Siapkan kertas, foil, cangkir plastik jeung cai sarta tanpa pensil. Anjeun oge bisa make barang di rohangan: panto, jati, masakan. Tanya anak anjeun pikeun nutup panon na teras ngadangukeun. Ngahasilkeun sora béda: pensil ketok kertas poshurshite tuang cai kana cangkir ti cup, muka panto lomari, mindahkeun korsi. nak teh kudu nebak naon eusina tur ku naon barang. Lajeng pindah kalungguhan.

• "rekaman"

Kaulinan anu sarupa jeung hiji saméméhna, anak kedah diajar sora béda lamun dengekeun kaset audio: Nepi ka panto hareup di bip mesin, sora cai ti ketok, panto creaking, metot curtains rustle, anu voices baraya, babaturan na karakter kartun.

• "Sora riddles"

Nyiapkeun susunan sounding Toys: rebana, bells, akordion, kendang, glockenspiel. dua spoons kai, batak, rattles, kaulinan karét kalawan suling. Témbongkeun aranjeunna ka anak anjeun, lajeng nangtung tukangeun layar atawa buka panutup tina kabinét jeung nyabut sora ganti. Lajeng pindah kalungguhan.

• "Wirahma"

Candak iteuk kai jeung prostuchite kabukti sababaraha rhythms basajan. Tugas orok - nepi baranahan aranjeunna.

• "Dengekeun claps"

anak ngalir ngeunaan kamar. Lamun anjeun Clap! Leungeun Anjeun sakaligus, anjeunna kudu eureun na nyandak hiji pasang aksi "Maranggung" (nangtung dina hiji leg, leungeun ka sisi): dua katun - pasang aksi tina "bangkong" (diuk turun, heels babarengan, toes jeung tuur eta, leungeun antara kalawan suku-Na di lantai), tilu katun - luncat kawas kuda.

• "nyekel kecap"

Anjeun nelepon kecap béda, sarta orok kudu diantara aranjeunna teu sono ( "nyekel") pikeun kecap husus, kecap sapertos. Angin ngahiliwir anak listens attentively na claps leungeun-Na (atawa squats, jumps) lamun anjeunna hears Kecap ieu versi pajeulit kudu "nyekel. "dua kecap.

• "kecap Siga"

Nyiapkeun kartu jeung gambar kecap sounding sarupa, contona: singa-kai; Titik-ka-putri; embe-untun; jukut-kai; séndok-ucing kumis wasps; kanker-poppy Rosa Rose. Gaduh anak anjeun nyokot sababaraha gambar nu ngagambarkeun rupa objék, tapi kecap sabab nu disebut, disada sapuk.