gerakan
Gerakan - hirup! Jeung anak - ieu kaayaan alam organisme. Dina sistem muscular bari nonton kartun / transmisi aya dina statik (beku) kaayaan. Sarta eta tetep di dinya salami anak sits di hareupeun a layar biru. Ti ieu bisa muncul klip otot jeung blok, sarta lamun orok rutin jam tangan televisi dina salah posisi atawa TV jeung "korsi" anu disposition non-fisiologis, anak nu ngalir résiko bearing tur ngembangkeun normal tina sistem rangka. Sarta ulah ngalepatkeun lajeng ka guru sakola panerusna scoliosis-Na, nahan eta teu pikeun pihak nu. A éfék samping kadua pintonan berkepanjangan - kaayaan mungkin tina éksitasi jeung sénsitip. Kusabab sistim saraf nu up for downtime ngaronjat aktivitas. Atawa, Sabalikna, sanggeus protracted teleseansov réaksi dipeungpeuk anak - ieu téh alatan parobahan eling, trance.
Naon anu kudu dipigawé? Mun urang mindahkeun bener menarik, ngarecah komérsial sering (waktu nu diperlukeun miboga saparapat ti sakabéh siaran!) Bisa dipaké salaku motor pause. Maén kalawan anak anjeun atanapi masihan anjeunna sababaraha instruksi di imah. Eta ngaluarkeun tegangan otot.
pidato
Beuki lila eta anu devoted kana "kotak", nu kirang éta pikeun ngahubung sareng kolot, babaturan, sato. Barudak anu leuwih ti tilu jam beurang dibawa deukeut TV, dokter ascertain jeda tina ngembangkeun ucapan. Pasalna nyaeta aranjeunna yakin yén pikiran anak lamun nempo gear badag ieu aimed di ngajadikeun ti verbalization a. studi panganyarna geus dibuktikeun yén éta téh gampang pikeun barudak nepi ka retell uninga ti katempo. Mun anak di handapeun umur sakola unggal poe nonton TV pikeun hiji jam, résiko ngembang gangguan ingetan ngaronjat ku 10%, nurutkeun AS pediatricians. Numutkeun statistik, loba barudak di handapeun umur dua taun spent dina TV pikeun leuwih ti 10 jam saminggu! Dina 20% surveyed salapan-crumbs, anu anu geus kolot make TV salaku orok-sitter, dokter ngadeteksi reureuh tina ngembangkeun fisik. Mun teledozirovka henteu ngurangan, mayoritas barudak mun tilu taun balik di perkembangannya tina sakabeh taun, éta disebut salaku dua taun, sarta ngembangkeun salajengna maranéhna oge dina anceman.
Naon anu kudu dipigawé? Lamun kami kasampak, keur pamakéan alus. Unggal waktos menta anak ka retell eusi film discan jeung ngobrol ngeunaan nu resep jeung naon henteu. Mun orok repeating slogan iklan, teu ngeureunkeun hal - hal promotes ngembangkeun aparatur ucapan. Tapi pastikeun ngajelaskeun naon hartina jadi "pussy anjeun bakal dibeli," Whiskas ", jeung eta geus ngalahirkeun.
tetempoan
Lamun urang nempo hal nyata, otot mata terus dilatih, jadi lamun "rarasaan" hal. Dina TV cara sejen sabudeureun. The paradoks gambar televisi persépsi: gambar dina layar anu pindah sarta otot mata - mata euweuh! Nalika TV nempo, ilmuwan geus menyimpulkan a réduksi dicirian dina aktivitas panon.
Naon anu kudu dipigawé? Ngajar barudak anjeun pakaitna naon maranéhna nempo dina televisi jeung kanyataanana. Mun nak a nilik dina layar bal, masihan eta nyata, hayu tingali na touch ngamekarkeun persépsi spasial jeung warna na. Pikeun ngurangan anak dina sirkus atawa kebon binatang a, sanggeus ningali program ngeunaan sato anu cordoned kaluar pikiran anak urang, naon macan nu bener tur naon kelir anjeunna dicét alam.
ngancuran
Sawaktos keur nempo hiji mindahkeun matak pa anak 90% slow métabolisme handap. Éta naha barudak "tipi" mindeng lumangsung dina gangguan saluran cerna. Dina tingkat mental, gangguan métabolisme - palanggaran hubungan jeung dunya luar, jadi teu heran lamun telerebenka manggihan masalah komunikasi ". Sajaba ti éta, bari nonton TV, diaktipkeun puseur lapar disebut awaken napsu anjeun. Tapi! Tuang spectator a eats, sarta puseur otak jawab rarasaan tina satiety, sare (sabab urang fokus kana TV), salaku hasil tina hiji jalma eats 3 kali leuwih. Pon kitu tambahan - harga dibayar keur gabungan dua ménu: spectator jeung kadaharan.
Naon anu kudu dipigawé? Niatna nyaram barudak dahar di hareupeun TV. Na teu ngalayanan hiji conto goréng. Ngajelaskeun sifat ieu "teu mungkin".
Kamampuhan pikeun nyieun kaputusan
Dina kahirupan nyata, nu lalaki saeutik geus diajar game - milih peran dokter atawa Mantri, mom atanapi dad, simulates kaayaan hirup sarta manggihkeun solusi. Dina TV éta béda: anak geus ningali hubungan pilem atawa kartun Hurup tapi dicabut sahiji kasempetan pikeun milih - sagalana geus geus mutuskeun pikeun anjeunna sarta ditawarkeun hiji produk rengse. Sajaba layar dina wangun kartun bahya, barudak bisa diajar jeung ngaganti nilai manusa ancestral. Saatos analisa petualangan di populér Shrek, ilmuwan ngaku yen bentuk kartun ieu barudak teh pola salah sahiji paripolah lalaki jeung awéwé. The Duke, anu kudu salawasna jadi pahlawan dina pilem ieu téh lemah sarta frail, ti putri ngantosan tenderness na feminitas, sarta manehna mangrupakeun kuat tur wani (inget adegan nalika putri throws musuh katuhu sarta kénca).
Naon anu kudu dipigawé? Mindeng dibere haseup bisa komunikasi leuwih "hirup". Tawaran maén di pakarangan atawa ngabejaan kaayaan yen Anjeunna nyandak ka babaturan, nanyakeun ngeunaan kaputusan na. Nganalisis kalayan anak neuleu narima pahlawan cinematic jeung naha.
Sieun agresi
Malah lamun kulawarga dilumangsungkeun nempoan TV kadali nu ketat, nengetan polos, sahingga bisa hirup kalawan pilem. Numutkeun statistik, nu dibagikeun di bioskop pikeun leuwih ti satengah sadaya pamandangan disiarkeun kekerasan (57%). ngembangkeun emosi lamun anak rutin nilik aranjeunna dina televisi, anjeunna kaganggu teu dihasilkeun kapasitas for asih jeung empati. barudak ieu di sakola téh mindeng reputasi for kabawa bullies, sarta dina resiko rumaja mangrupa sajarah kriminal. Unggal murid katilu, anu ningal dina TV pamandangan menit tina horor a, sieun (! Teu salawasna katingali) nyaeta dina sababaraha menit, atawa malah jam - anak bisa jadi nalangsara ti neuroses, insomnia, ngaronjat kahariwang.
Naon anu kudu dipigawé? Tingali teleanons sateuacanna ngajaga anak ti software nu teu dihoyongkeun. Ideally, barudak nepi ka 7-8 taun leuwih hade teu nonton program anu ngabejaan ngeunaan acara dahsyat. Tapi lamun anak masih katempo kawas nu ngajadikeun anjeunna rasa aman: diuk gigireun nangkeup. Dina nyawalakeun naon manéhna nempo, ngajelaskeun naon anu lumangsung dina layar, fokus dina naon geus dipigawé pikeun ngahemat jalma.
Rasa waktos
Hasil studi eksperimen geus ditémbongkeun yén lamun anak spends nonton TV lila, éta slows turun persepsi durasi menit a - moment subjektif na leuwih ti 60 detik dugi leungitna rasa waktos na leungitna kanyataanana. Sajaba ti éta, waktu TV pisan euyeub, dinamis, acara turutan saling dina kecepatan luhur dina waktu anu singget urang hirup sababaraha nyawa - ". Keur diri jeung bodo" Partisipasi dina pikabitaeun telezhizni caang, tapi mangrupa kanyataan ti éta pikaboseneun. Ieu bisa ngakibatkeun telezavisimosti. Di Éropa dinten 5-6% tina barudak, anu bisa dianggap telezavisimymi, aranjeunna méakkeun di layar biru of 5 jam sapoé.
Naon anu kudu dipigawé? waktos dosis spent nonton televisi.
Barudak sahandapeun 3 taun henteu wilujeng sumping ka TV. Ruksakna tina ngotektak di umur ieu - badag! Barudak 3-6 taun - euweuh leuwih ti 20 menit sapoé. Ngabedakeun mana nyata jeung dimana éta imajinér, hese pikeun barudak nepi ka 7 taun. barudak sakola 6-11 taun - euweuh leuwih ti 40 menit. Dina waktos dangong ieu kabentuk nuju naon maranéhna ningali, katingal kritis dina telepersonazhey.
Ngabahas kalawan barudak pahlawan pilem aksi. Rumaja (11-14 taun) - nepi ka 1 jam. 14-18 taun -2 jam. Pilihan gear janten pohara penting. Hayu rumaja udur Pilihan gear atanapi pilem babagi jeung kolot nu katarik anjeunna atanapi naon anjeunna geus diajar ngaliwatan nempoan. Waktos spent di tempoan joint jeung ngabahas naon nu katingali, aya Cangkuang pentingna.