Hal utama pikeun nginget anu hormat keur anak salaku kapribadian full-fledged. Malah anak pangleutikna teu bisa dianggap salaku mahluk anu teu ngarti nanaon. Barudak anu leuwih sénsitip sarta licik ti urang kadang pikir. Di dieu aya sababaraha aturan kaayaan anak jeung atikan-Na, ngarumuskeun ku ngarah psikolog atikan di dunya.
1. Méré anak anjeun kavling cinta na kahaneutan. Pastikeun pikeun salawasna nyaho yén anjeun cinta anjeunna. Ulah ragu pikeun nyebutkeun kecap kalawan tarik hipu, nganyatakeun paruk jeung kabuka parasaan maranéhanana.
2. Salawasna nempatkeun diri dina sapatu tina anak leutik. Nanya ka diri, naon sih anjeunna perlu: boneka kasapuluh atawa ngan perhatian anjeun? Mun anak geus terus akting up, meureun aya alesan sejen sagigireun na "nehoroshesti"?
3. Jieun hiji rutin ajeg. Ieu pohara penting. Ieu penting keur nyieun keur anak di PAUD. Psikolog geus dibuktikeun yén mode poé, teu wungkul disiplin anak, tapi ogé calms anjeunna. Nak bakal dipaké pikeun naon bakal ngantosan anjeunna dina hiji waktos atanapi sejen. Anjeunna kalem Sigana ka hareup, teu breakdowns saraf jeung stress teu perlu.
4. Ngartikeun wates jelas. Pikeun leres ngangkat anak, perlu terangkeun ka manehna naon alus na naon anu goréng. Sarta teu gampang pikeun ngajelaskeun, sarta mastikeun taat kana eta sorangan. Upami Sadérék hal "teu mungkin", teu bisa kantos tur kantos, jeung moal dina hal ku dadasar hal. Jadi teguh sarta konsisten. Ieu éfék anu pohara mangpaat dina psyche anak.
5. Ngadegkeun aturan nu kedah teu dilanggar dina kaayaan naon. anak kedah terang nu bisa menyakiti anjeunna, éta bisa nyigeung atanapi kesel anjeun, sarta anjeunna teu kudu ngalakukeun ieu. Ngajarkeun anak anjeun janten jawab lampah maranéhanana. Dina kahirupan eta pisan mangpaat.
6. Ulah exaggerate jeung prohibitions. Lamun nyaram hal - ngécéskeun. Na teu overdo eta kalawan kecap "teu mungkin". Pikeun anak leutik anu aya terus sagala "teu bisa" tutup jalur pikeun pangwangunan. Anjeunna moal ningkat sarta bakal neangan nyangkut dina kompléx maranéhanana. Masihan anak anjeun hiji pilihan lumrah. Ulah ngantep manehna turun, tapi hayu atuh titajong.
7. Tangtukeun épék palanggaran aturan. Ieu pohara penting. anak kedah ngartos yen eta anu ngantosan non-minuhan aturan geus dieusian. Salawasna ngajelaskeun alesan pikeun hukuman: "Anjeun teu nyimpen kaulinan, ku kituna anjeun moal lalajo kartun ayeuna." Leuwih waktos, anak bakal diajar neuleuman hubungan antara ngalanggar sarta hukuman. Manéhna sorangan baris ngatur jeung ngadidik dirina.
8. Talk substansi. Garis handap éta anak understands sagalana persis. Ku alatan éta, lamun rék anjeunna eureun bangor, ieu aya gunana keur lament: "Anjeun ngarasa teu punten keur indung kuring! Nu nuju jadi ngaganggu kabiasaan dirina sorangan, "Éta hadé mun saukur ngomong:". Ulah ceurik, mangga " Eta bakal leuwih éféktif jeung kaharti.
9. Kudu tegas. anak anjeun kudu nyaho yen "moal" - ieu kaputusan teguh anjeun ka larangan hal. Lamun sakali, "nyerah dina slack" - anak bakal ngarasa kalemahan anjeun sarta cease taat. pangajaran satuluyna pajeulit, anjeun bakal hésé meunangkeun deui urut otoritas na.
10. Ulah indulge whims. Nalika anak téh rék meunang maneh mun hal - kasurupan, ceurik, jeung sajabana - .. tetep unperturbed. Lamun sahenteuna sakali nuturkeun kahayang na - anjeunna learns yén éta téh hiji metodeu efektip pangaruh sarta bakal ngalakukeun kitu beuki loba.
11. Anjeun kudu boga kawenangan pikeun anak. Kecap pamungkas kudu salawasna jadi balik anjeun. Lamun ningali eta anak jadi gampang ambek jeung capé, mangka anjeun ngan nyebutkeun ". Waktu keur bobo" Taya Wrangle na vagaries dina hal ieu nyimpang. anak bakal geura-giru nyadar ieu sareng perlu dipake. Anjeunna bakal ngarasa di anjeun rojongan kuat anu bakal greatly ngabantu anjeunna dina mangsa nu bakal datang.
12. Ulah sieun mun anger anak. Anjeunna boga katuhu, anjeun teu kudu nyaram manehna pikeun nganyatakeun parasaan Na. Na anjeun teu kedah isin tina lawon-Na. Kajembaran jeung mahasiswa ITB di kulawarga - tombol pikeun sambungan kuat for hirupna hiji.
13. Salawasna manggihan waktu keur anak. Ulah ngilangkeun eta. Malah lamun ngan masihan, tapi anjeunna bakal nyaho yén anjeun jaga. Lamun ningali eta orok urang hal seru - nengetan anjeunna. Kasus antosan jeung amanah tina anak bisa leungit salawasna.
14. The heubeul anak, beuki anjeun kedah komunikasi sareng anjeunna. Ngajelaskeun ka anak anjeun hakekat hal, ngobrol aranjeunna salaku sarua. Ngajawab patarosan na jujur, moal éra pikeun dullness, ulah ngahukum ngarasa panasaran.
Dua dasar kasalahan kolotna
Naha sababaraha urang - ibu na founding - dina sababaraha instansi, balikkeun a panon buta kana misdeeds anak, atawa, Sabalikna, teuing overbearing? Ieu kajadian pikeun loba alesan.
softness kaleuleuwihan
kolotna ieu yakin yén sikep sapertos "alus" bakal mastikeun anak anjeun hirup senang. Tapi aya batur anu saukur teu nyaho kumaha carana nyaram hal anak saeutik. Aranjeunna teu hayang nempo beungeut sedih, atawa cara orok dimimitian ceurik lamun hal teu diwenangkeun. Masih batur hayang ulah aya kasalahan dijieun dina waktu kolotna overbearing maranéhanana. Aranjeunna digolongkeun kana ekstrim sejen, sahingga anak teuing kabebasan dina sagalana.
authoritativeness kaleuleuwihan
Kalolobaan kakuatan kolot ngadidik barudak maranéhanana sabab sakali dibawa nepi sorangan. tipe kabiasaan parental ieu dikirimkeun ti generasi ka generasi sarta jarang diteken. déwasa ieu salawasna yakin yen aranjeunna nyaho kumaha carana mawa nepi - anak muda ka aranjeunna hal kawas soldadu, anjeun bisa kalayan gampang mesen na anjeunna bakal nurut. Dina kulawarga sapertos barudak ulah ngadangukeun kolotna, tapi jarang hormat aranjeunna. Sanajan, kuring kudu ngaku yen kalawan modél kieu sambungan masih leuwih raket ti dina kasus permissiveness.