Kulawarga student - hadé atawa goréng?


waktos student - éta teu lami ngan lima taun nalika "ti sési ka sesi, siswa hirup senang." Ieu, tangtosna, oge hiji waktu sunda. Ieu kajadian nu parasaan gairah ngakibatkeun kacindekan logis na - nikah. kulawarga student - hadé atawa goréng? Na kumaha kulawarga ieu béda ti batur? Tur ngalakukeun béda? Sadaya jawaban baca di handap.

Komo salila satengah kadua abad XIX di Rusia nu pangalusna keur umur perkawinan kanggo katresna éta 13-16 taun keur budak - 17-18 taun. Dinten, lami 18-22 taun (yuswa mahasiswa universitas) dianggap ku sabagian teuing mimiti keur nikah. Naha? Jalma mimiti tumuwuh beuki lalaunan? Atawa meureun teu widang fisiologi, psikologi atawa kaayaan finansial? Sugan kanyataan yén "siswa perlu nikah mimiti" - ngan stereotype sejen? Coba ngartos.

Naon puguh?

Ku kituna naha aya kabeh kulawarga sami - a kulawarga alus sarta murid - bad?

Alex, lami 46 taun.

Nu sahiji kulawarga murid urang? Aranjeunna sanggeus kabeh barudak beuki! Sajaba ti éta, aya perumahan, teu uang! Sumuhun sirah kana taktak-Na, henteu! Dina jangka waktu urang nonoman éta beuki serius, bisa ngurus dirina. Tur ayeuna? Ngalahirkeun anak, bakal dihukum gantung dina beuheung nu kolot, jeung duka teu terang. Tangtu, kolotna bisa nulungan! Tapi naon nu barudak anu mikir, mere kalahiran pikeun barudak maranéhanana? Ieu, abdi bisa ngomong, "pamajikan", malah pasta teu tiasa masak! Sarta anjeunna teu hoyong. Ieu kulawarga anjeun?

pendapat ieu dikedalkeun ku wawakil generasi heubeul, sugan, sababaraha jalma bakal ngakibatkeun reuwas. Tapi tétéla, éta mangrupakeun tampikan categorical kawin sakumaha murid anu has pikeun sabagian gedé murid dinten ieu sorangan. Éta rék ngahontal kamerdikaan finansial munggaran tur ngan lajeng ngawitan hiji kulawarga.

Julia, lami 19 taun.

Terus terang, abdi teu ngartos, naha perlu nikah nalika ngulik maranéhanana. Teu bisa urang antosan? Barina ogé, hiji henteu eureun papanggih jeung anjeun dipikacinta salah. Hiji kulawarga anu hirup dina beasiswa, ku harti, teu kaci senang. Naon sih pakaya alus di dieu, lamun aya nanaon ditinggalkeun na nowhere hirup. Kuring mah ngawangkong ngeunaan baju alus jeung luang metot. Jeung barudak ... Lajeng, tangtu, dulur megatkeun, tapi Kaula mah keur nu teu bakal masihan kalahiran dugi aranjeunna rengse kuliah sarta moal narima panghasilan stabil. Salaki - anjeunna geus didieu dinten na Isro isukan. Kumaha carana ngumpulkeun anak gadis-murid? Tapi baé jawab orok nya.

Kalolobaan jalma ngora di awal kahirupan rabi maranéhanana anu Nyanghareupan masalah anu aranjeunna bisa mibanda sateuacan, sarta uninga, tapi teu nyangka yén maranéhna kudu nungkulan éta:

■ kurangna kaahlian of housekeeping;

■ kaayaan teu dewasa sosial;

■ kurangna sumberdaya bahan sarta imahna sorangan (teu kabeh sakola nyadiakeun asrama kulawarga);

■ incompatibility ulikan na SMA jeung minuhan fungsi kulawarga (hususna keur ibu ngora, anu kudu jadi dibikeun ka departemen susuratan, atawa buka kana sabbatical a);

■ kagumantungan tinggi on kolotna, utamana keuangan, kitu ogé childcare.

Teu gambar galumbira téh. Sanajan kitu, sanajan tampikan ieu pertikahan murid Awesome diantara, batur yakin yén kulawarga murid urang ...

Teu leuwih goreng ti batur!

Leuwih ti éta, dangong pikeun kulawarga murid ti kolot, administrations paguron jeung masarakat di badag geus ngarobah dina cara positif. Janten langkung lumayan.

Andrei, lami 26 taun.

Dina pendapat abdi, kulawarga siswa anu henteu béda ti sagala lianna. Barina ogé murid - ngembangkeun intelektual jeung spiritual, anu bagian sadar nonoman, tuluy aranjeunna, prinsipna mah, siap pikeun nikah. Sigana salah, nalika masa depan janten cukang lantaran kawin anak. Tapi Kami categorically ngalawan aborsi. Sanajan ayana SPP normal barudak, sugan, teu kondusif. Ngan pikeun salakina salawasna boga hiji musabab dina ujian éta, éta, sebutkeun, anak leutik, pamajikan ngora jeung sakabéh éta. Ku jalan kitu, lamun pasangan anu kuliah di salah sahiji fakultas, éta kénéh dina pembelajaran bisa mantuan unggal lianna. Sacara umum, lamun jalma bener cinta unggal sejen, aranjeunna sadayana dina taktak nu.

Oksana, lami 22 taun.

Pikeun kuring patarosan "Ka jadi atawa henteu janten kulawarga siswa?" Dupi sia teu. Kuring sorangan meunang nikah dina taun katilu na, sarta putra abdi ayeuna genep bulan. Sarta kuring pernah, pikeun kadua ngeunaan nanaon luput. Éta naon rencana anak teu digawe, disebutkeun Abdi geus ngarah gaya hirup healthier. Kami ayeuna dina akademik, hiji lalaki anjeunna dibikeun ka susuratan jeung gawe. Duit kami, prinsipna mah, suffice. Tangtu, aya masalah. Na saha henteu? Salaku lamun lulusan universitas - sarta kabeh walungan susu, susu jeung madu. professional Young henteu gaji tinggi na susun sorangan - di prospek tebih-tebih. Kuatna financial emosi datangna waktu anu pohara lila, sarta sakapeung teu datangna pisan. Mun ayeuna, sakumaha murid, ulah masihan kalahiran, teras bakal aya loba alesan reureuh. Ogé, nalika orok abdi tumuwuh nepi, abdi gé masih rada ngora, kuring bisa jadi anak anjeun teu ngan hiji indung alus, tapi ogé babaturan.

Ku kituna aya kénéh di kulawarga murid na kaunggulan maranéhna:

■ nonoman (jeung ku kituna taun kuliah) - nu pangalusna titik fisiologis jeung psikologis of view, waktu keur nikah jeung kalahiran anak munggaran;

■ nikah téh salawasna hadé ti hubungan intim extramarital, nyebar diantara jalma ngora;

■ gaduh santri nikah sohor dangong langkung serius keur learning jeung profési maranéhanana dipilih;

■ status kakawinan boga épék mangpaat dina orientasi nilai siswa, nyumbang ka ngembangkeun pangabutuh intelektual jeung sosial;

■ pertikahan, tahanan di taun murid-Na, di hal nu ilahar, dicirikeun ku hiji gelar luhur ti kohési, dumasar sababaraha milik grup sosio-demografi sarua, nu dicirikeun ku kapentingan umum, mangrupa sub-budaya jeung cara hirup tangtu.

Tétéla yén siswa, nyieun hiji kulawarga, aya hiji masalah utama - tanggung jawab. Pikeun mate jiwa, keur orok (geus mucunghul, rencanana atanapi unplanned), sarta pikeun masa depan sorangan. Generasi heubeul nyaeta skeptis ngeunaan kanyataan yén siswa anu bisa nyandak on sapertos (jeung umumna sahenteuna sababaraha) tanggungjawab jeung aya tanpa batur (utamana tanpa parental) jaga. Tapi ulah ngalepatkeun anjeunna keur skepticism ieu. Barina ogé, jalma ngora sorangan resep mun nunda putusan "sawawa" masalah keur engké. Ieu meureun anu bener. Tapi nyatana nu aya rada angka nu gede ngarupakeun sawawa, dina jalma anu bisa kénéh teu bisa mutuskeun dina hambalan utama. Jalma anu ngagaduhan mobil, hiji apartemen jeung pakasaban alus. Tapi pikeun kulawarga eta tetep hal leungit. Sugan kawani? Kumaha lamun ieu pernah aya aya?

Di sisi séjén, Anjeun bisa nyieun hiji "pangaruh ayana", "dewasa". Kuring meunang kawin, masihan kalahiran orok. Na acan, Aku hiji sawawa! Tapi kulawarga - éta lain dongeng, teu ngimpi pink. Ieu utamana mariksa unggal jalma pikeun swasembada, anu kahayang pikeun nyanghareupan tantangan sapopoé. Tapi éta kasus, sugan teu jadi loba dina umur nu sabenerna. Hal éta téh, kumaha jawab jalma relates to hambalan-Na, naha anjeunna karasaeun parasaan ikhlas upami aranjeunna hoyong, teu di kecap tapi amal "keur babarengan dina panyakit na di kaséhatan, pikeun richer pikeun poorer ..."? Tur upami anjeunna hayang, teu umur bisa jadi halangan? Barina ogé, uncles sawawa tur aunts ogé nyieun kasalahan.

Ngadangukeun haté anjeun. Soberly assess kamampuhan maranéhanana. Jeung sagalana bakal rupa. Salaku murid na saluareun.