PAUD - wayah pangalusna pikeun sakabéh buleud ngembangkeun katerampilan anak urang. Learning Inggris aya dina PAUD - nyaeta tombol ka kasuksésan anak di mangsa nu bakal datang. Barudak basa asing pisan gampang dibikeun. Hiji conto ieu - kulawarga bilingual dimana kolotna ngobrol jeung orok Anjeun ti lahir nepi ka dua atawa malah tilu basa, sarta barudak lajeng gampang komunikasi dina salah sahiji aranjeunna.
Kalayan santri ngora diajar basa Inggris dilumangsungkeun dina cara playful, kalawan gambar, rhymes, lagu, sareng kaulinan atikan dina basa Inggris. Sanajan kelas na nyarupaan kaulinan basajan, aranjeunna sakaligus mawa kaahlian pikeun maca, nyerat, nganyatakeun pikiran maranéhanana dina basa Inggris. Durasi unggal sidang sarta jumlah total dina saminggu nyaéta kieu: pikeun 1 kelas - 40 menit dua kali saminggu, keur 2-4 kelas - 60 menit dua kali saminggu.
Fitur persepsi basa schoolboys ngora
Mastering bahasa Inggris presents kasusah tangtu pikeun siswana tina hambalan dasar, disababkeun ku ejahan jeung fitur grafis tina basa Inggris. Sababaraha barudak ulah apal aturan dasar tina bacaan ngeunaan hurup jeung kombinasi serat, leres maca kecap, ngagunakeun aturan maranéhanana séjén tina bacaan. Mindeng aya kasusah disababkeun ku ciri psikologis barudak umur ieu, memori maranéhanana, pamikiran, jeung perhatian. Nalika persepsi bahan atikan santri ngora nengetan kacaangan tina bahan, kajelasan sarta émosional.
tugas latihan kaulinan
Metodeu barudak anyar diajar basa ku cara maké panarimaan «Tingal sarta ngomong» ( «Tingal na Ucapkeun"). Pangakuan na memorization kecap anyar jeung ejaan maranéhanana lumangsung di tugas kaulinan. Éta bisa dipaké dina group, jeung pasangan karya hareup. Di dieu aya sababaraha di antarana.
Kedip-kedip kartu a (kartu flashed)
Pikeun ngembangkeun speed bacaan, respon gancang siswa ngawasaan kartu kecap dicitak bisa dipaké kalawan kecap ditulis. Heula, guru nyepeng hiji gambar kartu kana dirina, lajeng gancang nembongkeun kelas na deui kabukti mun Me. Murid nebak Kecap jeung nelepon deui.
pasang memori (apal pasang)
Murid maén di grup atawa pamisah kana pasang. Paké kartu kalawan susunan kecap dina hiji topik. Kartu diteundeun kaluar kaluhur tukang. tugas ieu: baca kecap jeung manggihan gambar. Win dibawa bareng paling pasang. Mun barudak kénéh hésé maca, Anjeun mimitina kudu ngalakukeun latihan latihan dina dewan keur "ngagabungkeun kecap jeung gambar".
Tilu sakaligus! (Tilu di angka)
Barudak 9 kartu dipilih tur bade nampilkeunana dina dewan game disiapkeun sateuacanna, nu diwangun ku salapan kuadrat. guru draws kartu tina tumpukan jeung nyebut dirina kalawan tarik. Mun murid geus kartu sapertos ieu, anjeunna kabukti eta. Saha anu ngaluarkeun ka handap runtuyan kartu 3-inverted, lugay na nyebutkeun: «Tilu sakaligus» (tilu di angka). patandingan lanjut salami siswa ulah ngahurungkeun sadayana kartu. Di tungtung barudak nelepon kana widang maén maranéhna sagala kecap.
Whispers (pegat telepon)
Murid anu dibagi jadi dua tim sarua. guru arranges kana gambar di tumpukan dina tabel boh tim, sarta kalawan kecap kartu tempatna dina tabel lianna. Barudak dijejeran nepi sakaligus, mangka murid nangtung di hareup, nyokot gambar luhur, whispering ngaran dirina nu salajengna jeung saterusna dugi ka murid panungtungan. Dina ahir siswa panungtungan nyokot kecap pikeun gambar na nangtukeun eta di papan tulis. Anjeunna lajeng milih gambar hareup, ngan whispers siswa Kecap nangtung di hareup timnya jeung lalaki payun. juara nyaeta tim nu neuleu dirakit pasang: gambar - Kecap.
Lulus bal (lulus bal)
Barudak nangtung dina bunderan sabudeureun desks maranéhanana. Muterkeun hiji musik homo, barudak lulus bola hiji sabudeureun. Pas musik eureun, siswa, sésana jeung bola dina leungeun-Na, nyokot kartu tina tihang nu mibanda kecap jeung nyebut eta. Témbongkeun barudak lianna teu bisa. Sesa siswa némbongkeun kartu maranéhanana jeung gambar a.
Latihan di luhur sarta kaulinan nyumbang kana memorization na ingetan ulikan gancang tina aturan bahasa Inggris. Kaulinan ngawenangkeun guru ngagunakeun sagala rupa wangun kolaborasi (grup, hareup, pasangan), anu pohara penting dina manajemen palajaran dina SD.