Numutkeun statistik, contona, di AS jeung Kanada, 2 juta barudak taunan kakurangan tina beatings ku kolotna. Leuwih ti éta, di 1/3 sakabeh kasus kekerasan fisik barudak sapertos nu luka. Unggal taun di sakuliah dunya, rébuan barudak anu dying di leungeun kolotna.
Ciri kolot exhibiting cruelty
Jadi naon kolotna anu nyiksa barudak maranéhanana? Biasana éta jalma anu sahandapeun stress atanapi ngalaman labuhna rencana kahirupan maranéhanana ngadegkeun baheula. Masalah umum paling umum anu husus ka kolot ieu - sering depresi, perasaan katiisan, discord kakawinan, kurangna latihan, nyiksa zat, ditransfer cerai, kekerasan domestik, alkohol sarta kahariwang pakait sareng kakurangan duit.
Paling kolotna sadar yén maranéhna moal leres ngubaran barudak maranéhanana, tapi maranéhna teu bisa nanggung eureun diri. kolotna sejenna anu terus subjected barudak maranéhna pikeun nyiksa, terus terang hate aranjeunna atanapi anu disgusted ku maranéhna. Barudak diapers kotor, histeris nangis, sarta kaperluan barudak maranéhanana urang anu teu kaampeuh for jeung kolot ieu. Indung anu abused kalawan anak maranéhanana, percaya yén anak nya plagued nya dina tujuan, lakukeun sagalana "pikeun spite". Mindeng, bapa jeung masalah kaséhatan mental ngimpi misalna yén anak langsung saatos kalahiran sangkan aranjeunna senang. Nalika anak mimiti involuntarily nguciwakeun aranjeunna, kuduna misalna réaksi deadly.
The cruelty kolot ka barudak téh nurut sedekan hate nu ngadadak atanapi ngahaja, sadar atanapi pingsan. Parental cruelty, nurutkeun panalungtikan, nya éta hal dina 45% kulawarga. Sanajan kitu, lamun tumut kana tinimbangan anceman, cuffs, tindakan keur nyingsieunan na flip flop, ampir unggal anak téh sahanteuna aya kalana mintonkeun kekerasan parental.
Di antara alesan utama pikeun dissatisfaction kalawan barudak maranéhanana - dissatisfaction kalawan studi maranéhanana - 59%. Muji barudak maranéhanana leres kalayan PR - 25% kolot, sarta abused jeung keok for gagal akademik - 35%. Leuwih ti hiji pihak sadaya kolotna mun pertanyaan: "? Kumaha saur anjeun anak anjeun" masihan barudak maranéhanana éta ciri di handap ieu: a "bad", "underachieving", "beca", "bringing loba gangguan," jsb Dina pertanyaan .. "Naha anjeun ngawangkong ngeunaan anak na "- kolotna diwaler:" Kami sangkan ngadidik anakna. Anjeunna perlu nyaho watesan-Na. Hayu anjeunna ngalakukeun nanaon mun meunang hadé. "
The galak circle kekerasan
Dina manah ampir kabéh kasus nyiksa anak téh lingkaran setan kekerasan spilling leuwih ti hiji generasi ka nu sejen. Kurang hiji pihak badan sakabeh eta kolotna abused di PAUD mistreated kapayunna ku barudak sorangan. Sejen salah-katilu kolot teu némbongkeun kekerasan ngalawan barudak dina kahirupan sapopoé maranéhna. Sanajan kitu, aranjeunna sok meta rongkah bari handapeun stres. kolotna ieu sempet pernah diajar kumaha carana cinta barudak maranéhanana, kumaha carana ngadidik aranjeunna, sarta kumaha carana komunikasi sareng aranjeunna. Paling barudak anu geus abused ku kolotna, dina kahirupan sawawa anu dimimitian némbongkeun diri cruelty barudak maranéhanana.
Motif jeung alesan cruelty parental
The motif utama kolot cruelty ka barudak maranéhanana - kahayang pikeun "mawa nepi" (50%), dendam keur kanyataan yén anak teu papanggih ekspektasi, nyaeta nanyakeun terus merlukeun perhatian (30%). Dina 10% kasus cruelty ka barudak mangrupa tungtung dina diri - mun ngagorowok keur ngagorowok, ngéléhkeun demi teunggeulan.
Nu jadi sabab paling umum kekerasan di kulawarga téh:
1. Tradisi patriarchal upbringing. Tali na flogging salila sababaraha taun dianggap pangalusna (jeung hijina) alat atikan. Na mah ngan di imah tapi ogé di sakola. Abdi émut sakali aphorism populér: ". Cokot nyatu punches - kirang ti fools"
2. cruelty Modern. parobahan sosio-ekonomi seukeut di masarakat, nu revaluation gancang tina nilai miheulaan kanyataan yén kolotna anu sering di handapeun stres. Dina waktu nu sarua, aranjeunna ngalaman hiji surge of hatred nuju lemah sarta defenseless mahluk - anak. "Ngurangan tina stress" oge mindeng lumangsung dina barudak, mindeng di pre-sakola tur siswa SMP anu teu ngartos naha kolotna meunang ambek dina éta.
3. tingkat Low of budaya légal jeung sosial masarakat modern. anak lajeng tindakan, sakumaha aturan, moal subjek, sarta objek pangaruh. Éta naha sababaraha kolotna ngahontal cita pendidikan maranéhna cruelty, teu ku sababaraha cara nu lian.
Pencegahan cruelty ka barudak
poé ieu, dijieun sababaraha organisasi non-wewenang béda pikeun ngaidentipikasi barudak anu keok atawa dicabut tina ngurus kolotna. Sanajan kitu, malah legalized "dijagaan" tina barudak, korban nyiksa, mindeng teu mawa hasil nu dipikahoyong. Pangadilan nyieun kaputusan ngeunaan nyokot hak asuh anak atawa kolot anu daék satuju kana nempatkeun kana hiji panti asuhan. Kadang-kadang ngurus anak di panti asuhan éta téh leuwih hadé ti di imah. Sanajan kitu, eta kamungkinan yen perhatian kieu salajengna traumatize anak. Dina sababaraha kasus, anak tetep betah kalayan kolotna, tapi maranéhanana patali program nyata, ngajarkeun pangabisa ngurus barudak, Cope jeung stres. Eta bakal leuwih hadé lamun kaahlian kasebut diajarkeun rumaja kénéh di SMA.
Ahli nyarankeun kolotna anu cocoba ka pencét orok nangis, ngalakukeun di handap:
- Gancang kaluar ti kamar sarta nyauran babaturan;
- Hurungkeun musik soothing;
- Tenang, sahingga 10 breaths jero lajeng sanggeus pause keur 10 breaths;
- Balik kana kamar sejen tur ngalakukeun sababaraha latihan;
- Candak pancuran tiis;
- Diuk turun, nutup panon anjeun sarta ngabayangkeun nu aya dina tempat anu saé keur anjeun.
- Lamun taya nu strategi teu mantuan, neangan pitulung profésional.