Naha pikeun misahkeun kembar di sakola primér?

Lamun hiji kulawarga hiji anak - éta kabagjaan indescribable, sarta lamun dua - kabagjaan ganda! Tapi kasulitan ogé ganda. Tapi kiwari nya éta waktu méré kids ka sakola. Kolot nu mindeng merhatikeun yén maranéhna moal nyaho kumaha carana ngajawab masalah: mun diajar kembar gaduh babarengan atanapi henteu? Jeung naha éta téh perlu misahkeun kids dina taun sakola kuring?
Nu leuwih anyar, ilmuwan dipercaya yén éta téh teu mungkin pikeun misahkeun nu kembar. Ieu menyakiti nu psyche barudak. Tapi ayeuna elmu geus nyieun strides hébat, sarta ayeuna dina tempat munggaran kadorong psikologi tipe kembar kantétan. Ngan sanggeus nangtukeun psycho nu bisa ngajawab masalah barudak dipisahkeun.

Numutkeun kantétan psikologi psikolog ditilik kembar jeung kembar fraternal kana tilu golongan:

"Numbu raket". barudak ieu bakal susah pisan pikeun neuleuman nyalira. Aranjeunna coba mun nyalin saling di sagalana. Salawasna salah sahiji pasangan nyaeta pamimpin, jeung lianna - budak.

"Individualists eksplisit." barudak ieu terus ngalaman oposisi kana tiap lianna. Malah jeung kasaruaan atra tina pintonan sarta kapentingan aranjeunna terus pilari hiji musabab keur pasea a. Unggal strives dipasangkeun janten pamimpin a.

"Depéndensi moderately". Ieu tipe - mean emas. Barudak moal interaksi. The individuality unggal muterkeun hiji peran badag di dieu.

Tingali taliti mun barudak maranéhanana sarta coba pikeun nangtukeun psycho maranéhanana. Na di jieun na conclusions katuhu, pikeun misahkeun barudak maranéhanana di sakola atanapi henteu. Tapi inget yen sanajan keur unggal tipe boga saran sorangan.

Psikolog nyarankeun:
"Raket patalina jeung" kembar bakal ngalaman ngarareunah parna lamun separation di sakola primér, mangka teu dianjurkeun pikeun misahkeun maranéhna. Separation merta mangaruhan learning maranéhanana henteu cara pangalusna. Éta moal bisa asupkeun kana wirahma learning. Aranjeunna bakal teuas pikeun manggihan babaturan, maranéhna bakal nolak komunikasi sareng guru na sakelas. Tapi guru jeung kolot kedah mastikeun yén barudak sarta dikaitkeun jeung santri sejenna, sarta teu Cicing dina diri bunderan maranéhanana.

Sae pisan bakal jadi lamun tiap anak bakal nyokot aktivitas dina bunderan. Mugs pasti kudu jadi béda. Tapi di SMP nu kembar tiasa diajar sarta di kelas paralel. Rumaja bakal tiasa salamet separation nu rada kalem.

"Mavericks eksplisit" dina sakola kudu dibagi kelas. Aranjeunna betah pisan capé komunikasi. Dina unggal kelas bakal coba cara nangtung kaluar. Mun salah bakal ngalakukeun dina kasuksésan sakola, nu kadua ngan bakal ngaruksak palajaran! Tapi barudak téh heubeul, kompetisi ieu bakal lumangsung laun.

"Moderately gumantung" nu kembar moal kakurangan tina separation ti sobliznetsa. Aranjeunna pohara penting pikeun nu sakola maranéhanana ditaksir individual ditujukan pikeun tiap ngaran. Éta moal mindahkeun merits atanapi faults of sejen maranéhanana.

Urang nyieun kaputusan
Sateuacan nyieun kaputusan final, ngobrol jeung barudak, nyandak minat dina opini maranéhanana. Na, tangtosna, konsultasi a psikolog alus. Paling ahli ulah mamatahan pikeun misahkeun barudak di atikan dini. Loba mahasiswa ti pasangan kembar, diajar babarengan, sampurna némbongkeun abilities individu maranéhanana jeung pamikiran kreatif.

Eta kitu kajadian yén barudak téh di konflik ngan di sakola, tapi di imah moal pasea. Kolot kudu yakin konsultasi guru, ngobrol anjeunna. Ieu mungkin yén peran négatip dicoo ku sakelas, umuran aranjeunna ngalawan unggal lianna. Jeung tarjamah tina sobliznetsa ka kelas sejen moal ngajawab nanaon.

Ieu perlu nanya guru jeung psikolog digawekeun ku tim, hasilna condong jadi positif. Hubungan jeung kembar, sarta kelas bakal ngarobah keur hadé. Tapi dina situasi hese, éta desirable nransper barudak ka sakola sejen.

barudak sok dipisahkeun ngawitan meta up, ngadek, aranjeunna impian impian dahsyat, maranehna jadi saraf. Jadi teuas aranjeunna sangsara separation ti sobliznetsom. mahasiswa ieu kedah diajar babarengan dugi kalulusan.

Lamun henteu ditumpes yakin yén éta téh diperlukeun pikeun misahkeun éta barudak di sakola, anu kelas munggaran pikeun ngalebetkeun aranjeunna duaan. Anjeun tiasa misahkeun aranjeunna di kelas tengah jeung luhur. Bagian sakola hadir, karya sareng guru na psikolog. Ieu ngan bakal nguntungkeun nu barudak. Éta pasti baris jadi timer cukup tur bebas dina kahirupan, baris manggihan nélépon Na.