Mnogiepochemu sababaraha yakin yén losers sok ribut jeung conto hooligan na otlichnikispokoynye tur sepi. Tapi ieu téh nyasabkeun. Hiji anak saha di reses siditspokoyno di sela teu ilubiung dina kahirupan kelas, teu salawasna yavlyaetsyaotlichnikom. Kusabab modesty Na, barudak ieu sering teu manggih suchitelyami basa umum jeung kirang mastered bahan, ku kituna dina evaluasi goréng. Arebyata yen, sabalikna sipatna bit leuwih rileks jeung ngarasa kelas, di imah, ulah sok jadi losers. sasmita goréng, kakpravilo muncul alatan palajaran absenteeism sering, utamana etodeti kalawan kaséhatan kirang atawa guys ngaruksak.
Zarubezhnyeuchennye dibuktikeun teuing sepi siswana sakola primér pokazyvayutplohie prestasi akademik ti peers ribut sarta aktif maranéhanana. Leuwih ti éta, susunan saperti ieu dicandak leuwih taun. Maranéhanana psihologiproveli asing nalungtik ku 4100 barudak, yuswa opat mun welas let.Spetsialisty diawaskeun kaayaan psikologi, sarta diawaskeun ihshkolnye sukses. Ieu ieu kapanggih yén siswa sepi tur isin voprekipredstavleniyam, diajar pisan goréng.
psikologi anak spesialis, bapa dipenta mayar loba kesiapan perhatian napsihologicheskuyu anak indit ka sakola. Perlu ngajarkeun chadoobschatsya maranéhanana jeung peers, teu jadi sieun guru na barudak sejen, sangkan bisa ngajawab timbul konflik jeung peers. Etonamnogo leuwih penting batan ngajar anak maca jeung nulis. guru Rusia ivrachi ditambahkeun anu kacapean jeung, konsékuénsina, sasmita goréng, masalah pisan ilahar barudak anu teu keur dibikeun kolotna kolichestvovnimaniya kacukupan. Ngeunaan 15% siswana sakola primér ulah diajar sposobnyhorosho alatan konsentrasi turun, kacapean inebolshoy cacad. Alesan pikeun kaayaan ieu kurangna organisme rebenkayavlyaetsya perhatian sarta asih ti kolotna. bentuk institutnoveyshih kaayaan latihan dilakukeun panjagaan lima sarébu barudak di Moscow na vVologde nu némbongkeun yén barudak, anu kolotna ampir perhatian nonnegotiable, kinerja sakola diréduksi tilu kali. Teu imeetznacheniya alesan naha kolotna teu nengetan cukup ka anak, janten jalan goréng hirup atanapi leungit jam gawé sakabéh poé. Sarta asotsialnyhroditeley sarta kolotna millionaires barudak kakurangan tina kurangna perhatian iobscheniya kalawan Ibu jeung Pa.
pendapat ilmiah
Uchenyetak ogé nengetan kolotna dina diet saimbang jeung libur barudak, kotoryeyavlyayutsya bagian integral hiji sakola alus. Kadangkala kacida kajadian anu saurang anak anu geus kantos dibawa triples imah, ujug-ujug dimimitian pikeun ngalakukeun kirang di sakola tur vseiz kanyataan yén anjeunna teu gaduh waktos dahar sarapan isuk-isuk teu bisa dostatochnootdohnut imah. Palajaran KAHIJI barudak ieu saukur digolongkeun sare, tapi urokune katilu bisa mikir nanaon sakumaha istirahat jeung dahar.
Takimdetyam di bantuan moal umerennyefizicheskie muka diet saimbang, vitamin jeung horoshosostavlenny desirable, modeu poé. Eta bakal alus lamun sahenteuna sakali saminggu rebenokmog rélaxasi tina palajaran sarta sagala kagiatan lianna.
Kumaha sejenna ulah yén anak anjeun teu staldvoechnikom?
Heula, ulah nyieun anjeunna ngalakukeun pagawean di imah nya éta di kamar-Na sabot predpochitaetdlya aktivitas ieu nguap. Meureun eta bakal gampang neuleuman domashneezadanie di aula atawa di dapur. Sababaraha guys resep ngalakukeun pagawean di imah kuring di lantai. Ieu, tangtu, moal mangaruhan positif dina sikep jeung visi anak urang, tapi lamun takrebenku inget hadé, sakapeung perlu ngidinan ka do, sarta di lantai. Anekotorye bullies moal bisa diuk di hiji tempat tur ngajalankeun ti sudut ka pojok, saolah-olah uteuk boga waktu zapominatinformatsiyu sakaligus jeung gerak leungeun jeung suku. Kusabab palajaran di shkolerebenok dugi di pergerakan, hayu anjeunna ngadamel nepi imahna.
Kadua, eta kudu dicatet, naon jenis informasi éta pangalusna pikeun nampa -zritelnuyu anak anjeun, kinesthetic atanapi auditory. Mun anak anjeun boga leuwih ti memori razvitasluhovaya, teras sugan eta bakal leuwih hadé mun assimilate bahan sakola, maca kalawan tarik tur reciting eta. barudak ieu biasana naurokah pisan talkative, ngarah mindeng nyieun qur'an. Sanajan paguneman sapertos deteyproiskhodyat sawala ngeunaan naon geus ngadawuh bahan. Éta ngan nemogut tetep dina dirina. Éta kudu babagi sareng tatangga kadéngé pop seni, atawa bahan anu henteu diserep.
Drugiedeti hadé ngarasa informasi visual, nyaeta, maranéhna boga razvitazritelnaya memori alus. Sangkan siswa dina studi maranéhna pikeun mantuan sagala sorts schemes, méja igrafiki. Mun anak miwarang anjeun mésér anjeunna pencils warna, pens iliflomastery, ulah kufur manehna ieu. Warna caang isolasi shkolnogomateriala mantuan pikeun hadé apal informasi.
situasi Skinestetikami leuwih pajeulit. Di handap ieu mangrupakeun kids anu neobhodimoposchupat coba for geus putus. Aranjeunna resep nempatkeun raznoobraznyeeksperimenty, pola lem, nyieun itungan dina pikiran jeung nu lianna. Misalna deteynazyvayut hiperaktif. Tapi pikeun nyimpen vonis yen anak anjeun hiperaktif, ukur bisa psikiater. barudak ieu pisan mobile na hayang weruh, jadi luchsheusvaivayut informasi. Teu perlu tetep ka izbezhatproblem remembering bahan atikan.
Ksozhaleniyu beurat sarat barudak, utamana dina hambalan dasar, aranjeunna ngan saukur bisa pinuh cageur kakuatan maranéhanana, hasilna ragrag kinerja akademik miboga kaséhatan. Jadi élmuwan ulah nyarankeun rebenkaucheboy kacida overload na PR. Kituna, urang kedah nyandak ngarecah luyu mezhduvypolneniem PR. Mangsa ieu, ngidinan anak maranéhna pikeun beristirahat mun ngalakukeun naon anjeunna hayang di momen. libur ieu bakal snyatnapryazhenie jeung anak jeung pasukan anyar bakal migawe pangajian. Mun respite zastavlyatbez ngajarkeun bahan, moal sahingga pikeun megatkeun jauh for jurus, Persib mozhetpostradat sarta ngabalukarkeun kacapéan parna, nu hasil kneusvoeniyu kurikulum.
tips
Pobolsheobschaytes kalawan anak, komunikasi anjeun bakal nulungan anjeunna ngarasa leuwih nyaman inego kahayang mangga kolotna salaku perkiraan alus. Barina ogé, sakumaha saith di luhur, lain ngan sifat pangaruh anak anjeun dina pagelaran alus, tapi ogé dangong anjeun sarta atmosfir di kulawarga téh bisa ngalakukeun loba. Rabotanikuda ti anjeun moal kabur, sarta asotsialnyyobraz hirup teu bisa ngajawab kabeh masalah anjeun. Munggaran sadaya, Anjeun kudu izmenitsebya, lajeng pamenta hal ti anak.