Idéntifikasi masalah
Dina raraga ngartos naon karya psikolog di sakola primér, perlu pikeun nangtukeun naon fungsi nu dipigawé ku psikolog sarta nalika anjeunna tiasa ngabantu. Jang ngalampahkeun ieu, hayu urang ngobrol ngeunaan naon kahayang stress ngalaman ku barudak di sakola. prosés atikan modern mimitina méré beban beurat. Karya kelas na assignments PR jadi leuwih kompléks. Ku alatan éta, dina barudak sakola primér, sering, hese nginget sakabéh pangaweruh perlu. Kusabab ieu, aranjeunna geus dispelled stress nu ngawitan muncul kompléx. Utamana, lamun guru gawé bareng kelas hiji, milih modél salah atikan: terus praises nu pangalusna, jeung ieu téh sok abuses awon. Dina hal ieu, tim dimimitian jenis division kana "kelas", anu, kahareupna mungkin ngamekarkeun kana depresi. Sajaba ti éta, barudak kiwari urang aya pisan aksés ka informasi. Internét nyadiakeun kasempetan pikeun neuleuman méh nanaon. Sanajan kitu, kuantitas sapertos inpormasi bisa mawa teu ukur nguntungkeun, tapi cilaka, utamana pikeun barudak diapit ku hiji pikiran immature. Karya psikolog di sakola téh pikeun mantuan barudak adaptasi ngartos informasi anyar maranéhna nampa tur, pamustunganana, dibentuk salaku normal, ngembangkeun nyukupan jalma nu.
Di sakola dasar psikolog anu diperlukeun pikeun raket ngawas barudak, pikeun nyegah departures tina kanyataanana atawa ngarecahna saraf. Sarta ieu, saliwatan, leuwih umum ti urang bisa mikir. Ngan kolotna teu salawasna aya bewara eta, tulisan améh selingan sarta kacapean. Tapi psikolog nu kudu nangtukeun waktu gejala mimiti breakdowns psikologi sapertos na ngalakukeun sagalana sangkan éta anak teu ngarasa di sakola, sakumaha lamun panjara.
Kaulinan sarta latihan pikeun barudak
Paling sering, masalah sareng adaptasi jeung stabilitas psikologi aya barudak anu gaduh masalah dina kulawarga, barudak téh introverts na guys kalayan mental stabil. Di psikolog sakola ieu perlu nengetan dina tempat munggaran. Jang ngalampahkeun ieu, dipigawé hiji diagnosis psikologis mladsheklasnikov. Kalawan tés nu diputer, supaya anak janten kabetot tur ngomong, psikolog hiji nangtukeun nu barudak kudu gawé psikologis. Dina raraga mantuan anak, psikolog sakola bisa ngatur grup husus pikeun komunikasi. Ieu kaasup barudak anu gaduh hiji psyche stabil atawa masalah komunikasi kalayan sakelas maranéhanana.
Ogé, grup sapertos barudak ti jaman ka jaman tiasa gabung kids anu dimekarkeun nu disebut marabahaya emosi situasional. Dina grup sapertos tina psikolog dilakukeun rupa-rupa latihan, nu dibere dina bentuk kaulinan béda. Kalayan psikolog latihan bisa nangtukeun abilities méntal unggal anak, jadi Anjeun gaduh hiji gagasan dina naon arah nu Anjeun hoyong gawekeun anjeunna. Sanggeus éta, barudak diajar saling komunikasi, dumasar hormat keur jalma lianna. Mun anak keur ditutup, eta tumuwuh empati kalayan bantuan latihan husus sarta kaulinan nu mantuan bersantai sarta nyieun kontak kalayan anggota séjén ti kelompok. barudak oge, ditutup sering aya uncommunicative. Pikeun maranéhna, boga psikolog anak ogé kudu sét latihan anu mantuan pikeun neuleuman gampang tur basajan pikeun nganyatakeun pikiran kalawan bébas di kontak sareng barudak sejen, mun tiasa ngadangukeun.
Najan kanyataan yén psikolog anak digawekeun ku kids, aranjeunna dipaké loba téhnik nu dipaké pikeun dewasa. Tapi, tangtosna, kalawan sababaraha modifikasi. psikolog anak ngajarkeun anak nangtukeun masalah, nyorot titik konci néangan cara pikeun ngabéréskeun tur digambar conclusions. Nalika digawé lumangsung di grup, barudak sadayana babarengan pikir leuwih masalah comrades na nawiskeun versi sorangan solusi maranéhanana. A psikolog, kahareupna ngécéskeun naon bisa eusina, nu teu bisa, sarta naha. psikolog sakola mindeng komunikasi sareng barudak maranéhanana dina jejer di mana maranéhna teu nyarita jeung guru. Ieu kaasup hubungan jeung kolot, hubungan jeung sakelas, kabiasaan dina kaayaan stres, program sakola, beban sareng nu sanesna. Jeung katuhu pikeun digawe sareng barudak, maranéhna gancang ngawitan quietly bahas ku psikolog hal saperti kitu, babagi pangalaman jeung pikiran maranéhanana. Dumasar ieu, psikolog bisa nangtukeun kahayang dampak dina stabilitas mental anak urang jeung ngamekarkeun program bantuan individu.
pancén utama
Salah sahiji tugas utama psikolog a - nyaéta kamampuhan pikeun tulus kabetot dina masalah anak. Barudak téh kacida alusna ngarasa palsu sareng ngawitan nutup nalika aranjeunna nyadar yén masalah disebut, kanyataanna, salah henteu paduli. Tapi lamun psikolog nu berpungsi leres, pisan pas buah bearing karyana. Barudak jadi leuwih tahan ka stress, bisa nganalisis situasi jeung paripolah jalma béda nyieun kaputusan sorangan sangkan conclusions katuhu. Barudak gawéna kalayan psikolog, laun ngawitan sadar milih pamadegan paripolah anu sahenteuna bisa ngarugikeun batur. Kituna, bisa dicindekkeun yén posisi psikolog sakola perlu sabab mantuan barudak pikeun adaptasi jeung kahirupan sawawa.