Haneut jeung cozy. Lajeng dunya ieu diperpanjang kana Paus, nini, nadya jeung sadulur - sakabéh pamadegan kalayan saha anjeunna communicates terus. For jaman ayeuna keur crumbs nyaman dina kepompong kulawarga, tapi lajeng nya meunang aya raket. Anjeunna mimiti buka TK, ngojay kolam renang, sakola musik, nepungan batur anyar jeung meunang pangaweruh anyar ngeunaan kumaha carana jeung kumaha teu kalakuanana di masarakat, anu aturan pikeun taat ka. Dina basa ilmiah disebut sosialisasi - ngembangkeun kapribadian sarta adaptasi ka lingkungan. Kumaha sangkan prosés beuki nyaman jeung gampang pikeun orok? ngembangkeun anak urang komunikasi jeung dewasa sarta peers - hiji masalah penting kiwari.
ngeunaan umur
Pikeun ngawitan, mantuan anak anjeun nungkulan nu sieun urang lianna. Barina ogé, sosialisasi henteu lumangsung nyalira. Kabutuhan komunikasi dina getih hiji jalma. Na mah ngan dina lalaki, ku jalan. Loba sasatoan datangna babarengan dina bungkus - sahingga leuwih gampang pikeun salamet. Ku alatan éta, anak rék, atanapi henteu, anjeun kudu gabung tim. Firstly, éta bakal ngabantu anjeunna jadi leuwih aktif sarta leuwih percaya diri, sarta, Bréh, ngajar pamikiran kreatif. Barina ogé geus dewasa sepanjang waktos ngaganjel anak sababaraha pigura: Ulah ngalakukeun anu, teras ulah maén, aya teu ngajalankeun, bari shortstop terus vulkaniruyut sababaraha gagasan (sanajan ide téh buang a adina saeutik kana ranjang bangkong atawa narik dina wallpaper sapi). Sanajan kitu, ieu teu hartosna yén anak kudu diwanohkeun ka masarakat di barudak ogé pikeun diajar ngojay ku ngalungkeun ka walungan - meureun bakal datangna up. Meureun éta bakal datangna up, sareng sugan cai swallowed. Dina sapertos hitungan hipu hal anu penting pikeun tumut kana akun peculiarities psikologi. Toddlers nepi ka dua nepi ka tilu taun masih aya kacangcayaan janten senang lamun ninggalkeun éta nyalira kalayan turunan tatangga urang: "Sedengkeun maén didieu dina mesin, sarta kami di dapur kopi popem". Teu boga waktu pikeun tuang kopi kana cangkir sakumaha donesut of jeritan barudak: aya pasti bakal kajadian perang. Toddlers teu bisa jadi babaturan: maranéhna maénkeun samping ku samping, tapi henteu babarengan, sarta kaulinan caang dina leungeun salah téh pasti pikeun jadi rebutan.
Catetan: pikeun mantuan
Pikeun mantuan nu crumbs beradaptasi ka ngajalankeun kagiatan ngembangkeun (tapi tanpa fanatisme: dua kali saminggu cukup), di tempat kaulinan a. Dina opat atawa lima taun, barudak ngawitan meunang pelesir nyata tina komunikasi jeung peers maranéhanana. Sarta bari kids dina umur ieu rada goréng: pamer ka silih, teasing, pajoang jeung umumna teu langkung kawas babaturan, comrades, sarta kompetisi galak, eta masih kompetisi sehat - lantaran aranjeunna neangan nyekel up na nyusul hiji lawan. lingkungan biasa, naha éta sémah, sirkus atawa subway nu teu nyingsieunan aranjeunna deui, sabalikna, eta sadayana bakal jadi metot. Éta naha paling psikolog anu yakin yén dina opat taun anak "matures" kanggo TK. Catetan: Plan Lima-Taun bakal loba kurang kamungkinan kana konvergen di melee, upami anjeun bakal buang aranjeunna sababaraha kaulinan dimana maranéhna bakal sarua aktif. Dina genep atawa tujuh taun barudak anu ramah tur mantuan. Lila ngobrol "kanggo hirup" (saméméhna maranéhna komunkasi lolobana di buruan), dibagikeun saling Rahasia maranéhanana, ngobrol ngeunaan bade nini nya, jeung saterusna. D. Éta anu ngawangkong ngeunaan déwasa. Jeung pasti mantuan ka hadé adaptasi ka sakola. Catetan: dina umur ieu barudak turun di flocks, sarta mindeng babaturan "ngalawan batur". Mun anak anjeun geus jadi pariah a, nalungtik anu ngabalukarkeun konflik jeung ngabantu anjeunna reconcile kalawan sakelas na - anjeunna masih teu tiasa Cope.
Salaku rumaja,
anak nyalira languishes dina rasa literal jeung figurative. Sarta sanajan prosés sosialisasi aya dina ayunan pinuh, rumaja geus geulis well-versed dina hukum masarakat. Ku kituna anu ngamungkinkeun sorangan bisa pegat ku megatkeun tradisi konvensional. Ku kituna, anjeunna negeskeun dirina jeung nganyatakeun diri. Catetan: hal anu penting pikeun janten rumaja kawas babaturanana - nyaeta sarana acquiring otoritas. Ku kituna ulah heran lamun gadis alus anjeun, putri, dibawa nepi kana musik klasik jeung karya sastra, sakabéh ngadadak jadi kipas tina anime, nalika sakabeh kelas ti raves ieu. Inget prasasti dina ring of Raja Suleman: "Ieu teuing wajib lulus ..."?
ngeunaan TK
Barudak kudu komunikasi teu ukur mibanda peers maranéhanana tapi ogé sawawa: kulawarga, babaturan, kolot, dokter, caregivers, guru, jrrd Barina ogé, masarakat beragam, sareng kedah tiasa manggihan basa umum kalawan unggal wawakil ... Henteu masalah lamun salah sahiji sawawa bakal klik turunan adi anjeun dina irung atawa maca anjeunna notasi. Kituna, ti sudut pandang sosialisasi TK - éta alus. Sanajan kitu, lamun sieun pikeun lila ninggalkeun hiji putra atanapi putri kalayan strangers (biasana ieu mom dosa kalawan rasa exaggerated tanggung jawab), malah ku pendidik profésional, bagian tina "sawawa" komunikasi anak tiasa diajar ku pendidik tina ngamekarkeun puseur, ngojay palatih, guru musik, jrrd hal utama - .. ulah tetep dina isolasi. Jeung anjeun ngan bisa ngajalankeun anak ka TK keur satengah sapoé. Saliwatan, pilihan misalna hiji, kitu ogé latihan di sagala rupa puseur atikan jeung sakola pembangunan mimiti, utamana ditémbongkeun barudak remen gering, cemas sarta slow (kiwari dimungkinkeun tiasa hésé neangan dipaké pikeun disiplin TK: maranéhna teu boga waktu ngaleupaskeun Toys, dahar, meunang diasah for keur leumpang ti ngabalukarkeun ridicule barudak lianna). Catetan: mom kalawan rasa exaggerated sunda parental anu mindeng diondang babaturan ka imahna jeung kids atanapi bade didatangan aranjeunna. Ku kituna, nu maéhan dua manuk kalawan hiji batu: nu turunan ti paporit anjeun bakal tetep sareng anjeun, tapi di waktu nu sami bakal meunang dipaké pikeun jalma séjén.
ngeunaan sakola
Dina hormat tina lembaga sahiji alternatif kirang. Maksudna, aranjeunna: Anjeun bisa milih antara sakola swasta sarta publik atawa, contona, hiji lembaga atikan jeung pangajaran di-jero subjék nu tangtu, tapi teu panggih tetep sami - "zakosit" ti sakola sakumaha TK, masih aya kacangcayaan sukses. Tapi teu perlu. Sanggeus sakola sekundér - eta oge sakola di survival, dimana anak learns mangtaun credibility, tarung deui, pikeun mungsi dina tim. Euweuh masalah ieu di siswa sakola elit. "Sangar tebih ti jalma", maranéhna ulah pasang aksi masalah peers kirang makmur maranéhanana, ku kituna, aya leuwih teoritis ti tempoan praktis hirup. Sajaba ti éta, sabagian sakola elit, tingkat pangaweruh, Alas, daun teuing mun aya butuhna: Lima mahasiswa nempatkeun ukur kaluar tina hormat keur kolotna. Catetan: Upami anjeun torn antara sakola dina usaha simpen anak ti pangaruh jahat tina jalan, mangka hartina - obatan jeung alkohol kiwari, Alas, bisa kapanggih unggal madhab. Urang kedah ngamimitian deui, kalayan kulawarga, ngajelaskeun ka anak anjeun (ieu dijelaskeun, kalem, ramah, keur ngayakin), naon anu alus tur naon - goréng. Lajeng anjeunna learns tarung deui addicts ubar na hoodlums. Na mangtaun pangalaman berharga anu engké pisan mangpaat keur manehna di dewasa.
Sarta ulah fight-!
bentrok jeung peers maranéhanana - sapotong pikaresepeun, tapi hal mangpaat. Barina ogé, anak learns ngaradeg pikeun kapentingan maranéhanana. tugas anjeun - ngajar anjeunna kumaha carana ngabéréskeun konflik ku cara damai.
■ ajak pangganti anjeun ngagunakeun kecap gaganti fists. Contona, Anjeun moal bisa ngéléhkeun tatangga on sandbox, upami anjeunna ancur puri keusik, tapi anjeun bisa ngomong, "Ulah nyabak Anjeun bakal pleased lamun kuring trample Hormat?"
■ Coba mun kalem ngabales panyabutan nu barudak. Kumaha bakal anjeun teu hoyong ngahukum ka palaku tina putra anjeun, tetep diri dina leungeun maranéhna. Firstly, kanyataan sorangan masih anak, jeung anjeun - hiji sawawa, sarta Bréh, nu nuju teu bade ngajaga turunan maranéhanana nepi ka pangsiun na?
■ Mun turunan anjeun ngagaduhan ciri tina penampilan (irung snub, freckles, completeness, jsb), ngayakinkeun anjeunna nyandak eta gampang. Ngajarkeun anak anjeun nyandak punch a - teu ngagaur dina respon kana hinaan teu buru geura kana aksi (disebutkeun eta utamana baris ngangsonan kana waktos salajengna, nyoba anger), sarta kalem ngabales: "Sumuhun, Abdi gajih, jeung Abdi resep eta Tapi anjeun -. a rorongkong leumpang, nu jeung kasampak, anjeun bakal tumiba. " Hal utama dina momen ieu - pikeun tetep tenang, malah indifference, teras provokator leungit suku manehna.
■ Ulah keukeuh kana kanyataan yén anak indit ngalawan aliran, némbongkeun batur individuality maranéhanana. Barudak teu resep upstarts - éta bangor tur embitters. Ku kituna ka umur nu tangtu, nu lalaki saeutik Kadé teu nangtung kaluar diantara sésana.
7 gejala maladaptation
anak anjeun mungkin kudu kasusah dina komunikasi kalayan peers, upami anjeunna ...
- Datang ti TK atawa sakola katutup sarta gloomy;
- teu meunang kaluar tina kasakit;
- Manehna cries loba keur euweuh alesan katempo;
- Anjeunna teu ngabejaan kumaha spent dinten anjeun;
- jas isuk tantrums, nampik balik kana taman atawa sakola;
- Manéhna nyebutkeun yén manéhna geus aya babaturan;
- linggih nyalira di imah, teu saurang nyaéta panggero jeung euweuh walks kalawan babaturan.
Tangtu, unggal item ku sorangan henteu alesan keur panik. Tapi lamun sakabéh ieu "gejala" muncul di kompleks, merlukeun psikolog a.