Kumaha sangkan anak pamingpin di kelas, kumaha carana ngajar anjeunna mikir meh stretched ka barudak séjénna nempo eta salaku béntang waypoint? Firstly, urang kedah nyieun jelas ka anak anu pamadegan nya signifikan yen anjeunna dimangfaatkeun malah dina bunderan kulawarga. Ieu bakal masihan anjeunna kapercayaan. Urang kabeh terang, anu baé teu aman teu jadi pamingpin.
Bréh, sangkan anak pamingpin, Anjeun kudu ngajelaskeun ka dirina yén lulugu di jadi alus, nerangkeun kauntungan, tapi ogé ngingetkeun yén éta téh tanggung jawab. Ulah sieun kecap, sabalikna - mun accustom anjeunna ka imah ieu, ngecas wae bisnis leutik. Ti hiji umur dini kudu diajarkeun ka anak kamerdikaan. Di anak SD kudu bisa allocate waktos méakkeun on palajaran naon sésana. kaahlian kaala baris mindahkeun anak ka sakola.
pamimpin kelas - salawasna hiji conversationalist metot. Kituna, bapa kedah ngajarkeun manéhna nyarita leres, salawasna doslushivat nepi ka ahir pamikiran na, sanajan aranjeunna nebak eta saméméh - dinya bakal ngajarkeun anak pikeun nganyatakeun. Anjeun oge kudu mikir ngeunaan subyek paguneman. Sangkan eta metot ngobrol jeung. Jang ngalampahkeun ieu, ngamekarkeun anak anjeun: buka rupa konser, paméran, bioskop, téater. Tangtu, moal tarik eta deui. Jadi teu boga rasa tampikan, anu lalampahan munggaran kedah yakin mangga anjeunna. Jang ngalampahkeun ieu, pikir taliti - naha topik, setting, film anu metot pikeun umur na. Merta dibahas kalawan anjeunna kampanye, ménta naon utamana impressed anjeunna. Anjeun tiasa suplement paguneman informasi metot. Di sakola dasar barudak nyerep sagala pangaweruh massana jeung dunya luar, kawas bolu a.
Anak-pamimpin teu merta kudu jadi hiji murid unggulan, tapi pikeun neuleuman oge jeung narékahan pikeun pangalusna, lantaran anjeunna janten panutan di kelas. Sasmita di sakola pikeun peers na aya hiji indikasi kecerdasan Na, hiji indikator pikeun hubungan wangunan. Sering anjeun bakal aya bewara kumaha barudak ulah resep sakelas maranéhanana henteu keur sababaraha Tret atawa tindakan, tapi cukup ku lantaran troechniki. Acan hal utama anu kelas kasurupan pamingpin seger, informasi metot (moal malah sok truthfulness).
Alami, kapala kelas bisa dibédakeun ku hiji posisi hirup aktip - euweuh hiji acara di sakola moal bisa ngalakukeun tanpa eta. Anjeunna oge kedah tiasa entice pamanggih batur, sarta dina kaayaan uncomfortable na cleverly mun meunang kaluar tina situasi.
Éta ogé penting pikeun barudak sarta ngembangkeun fisik. Salawasna lumangsung wae pasea di nu anak - pamingpin kelas - kudu bisa membela katuhu maranéhna pikeun disebut pangalusna. Barudak anu leuwih hormat ka jalma anu bisa nangtung nepi keur diri jeung dina pesawat fisik, méré "pasrah", pikeun membela ngalawan serangan ti sejenna "geng".
pamimpin kelas na terhormat for kabawa bisa ngahontal cita na. anak kedah ngartos naon anu sukses téh rék kalayan anjeunna, raket. Dina waktu nu sarua anjeunna kedah tetep Kecap-Na, pikeun mawa kasus ka tungtungna. qualities ieu ogé "dibudidaya" di imah. Tapi perlu ngajelaskeun anak kumaha kalakuanana di gagalna. Dina conto karakter dongeng ngaidentipikasi ruteu ngewa, ngajelaskeun naon kasusah jeung setbacks karakter tempered, jadi ulah nyerah. Tangtu, di sawatara titik, abdi hoyong ceurik, sarta pamingpin kutang, tapi nu paling importantly, anjeunna baris hadir dinya, lantaran racun tiasa ngahurungkeun kana madu. A win-win - tarik Modal lulucon a. Sumuhun, rasa humor keur pamimpin hiji - hiji kualitas indispensable.
Lamun hayang nyieun pamimpin anak anjeun, kudu mikir ngeunaan kapribadian Na. Ieu sampurna kedah mibanda kaahlian naon .: Pikeun cet, ngalakukeun latihan fisik, nyanyi, ulin, jsb Jang ngalampahkeun ieu bakal janten mangpaat nyandak anjeunna di kalangan. Sugan ngartos kecanduan Na, leumpang sababaraha mugs. Individuality ieu manifested di pakéan. Tangtu, eta teu kudu ngalibetkeun guru disapproving komentar, tapi pamimpin boga kasampak stylish, well-groomed. baju nyaman salaku hiji sawawa ngabantuan anak ka ngarasa leuwih percaya diri.
Tangtu, anak kedah meunang dipaké saprak budak leutik janten jadi puseur perhatian, ulah janten nyalira di pausahaan, teu sieun di diomongkeun umum jeung umum. Malah ngan bade sareng kulawarga, anjeun kudu némbongkeun ka perhatian tur hormat ka titik na of view (sanajan sigana ka anjeun naif jeung lucu).
Perasaan rasa kakuatan, anak nu bisa dimimitian pikeun ngamanipulasi maranéhanana "hangers". Ngajarkeun anjeunna keur ngabedakeun antara maranehna babaturan nyata, sarta ngahargaan pamadegan batur urang. Alami, confirming kecap lampah maranéhanana - mun némbongkeun cinta, sayang, dina sagala hal, ulah qolbu anjeunna di hareupeun batur ulah nyentak, puji pikeun lampah anu sabenerna pantes puji. Kedah-tingali tujuan sia komunikasi kalayan kulawarga: anak geus dipercanten kulawarga, ngarasa rojongan tur panangtayungan, a storehouse hikmah praktis nu asalna kaluar tina sungut anjeun. Tapi teu overdo eta - mun némbongkeun solusi masalah perlu ngan dina kasus pajeulit, disebutkeun anjeunna boga ngeusian sorangan "nabrak".