Anak-teaser: saran ti psikolog ka alamat masalah

Lamun kitu kajadian nu guru disebut imah jeung humandeuar ka anak anjeun kumaha kalakuanana kolotna? Ambek guru sarta nyangka yén anjeunna nyobian nyandak dendam dina anak keur naon manehna misbehaves? Atawa geuwat nyandak posisi papayung anak? Kuring kudu ngadéngékeun kolot jeung guru sakaligus kana kacindekan yen bebeneran hijina tiasa di sisi na? Ieu mungkin nu kedah bener ngadengekeun. Sahingga nalika guru nyaéta panggero pikeun nginpokeun ngeunaan antics panganyarna anak anjeun di sakola, teu kudu puguh asa na ngeureunkeun paguneman ngarobah kaluar telepon.


Kakrekomenduyut kolotna bullying psikolog anak, eta sia Mayar tanda perhatian nanekotorye tina agresi dina kabiasaan anak anjeun, kayaning: wabah teu bisa kakadalian of anger jeung ngamuk, masalah sipat disiplin, kasabaran sarta disregard lengkep pikeun opini urang lain urang, rudeness na boorishness, karasa, cruelty nepi ka sasatoan jeung lemah daya teu upaya mahluk craving pikeun vandalisme - kabeh ieu teu daptar lengkep naon mozhetvyrazhatsya kabiasaan agrésif.

Eslidoshlo sateuacan anak ngancam guru, teras aya ochensereznoe kudu nengetan kabiasaan anak anjeun, anu malah bisa ngabalukarkeun ktomu yén anjeunna jadi diusir ti sakola. Contona, di Amérika 1.3 millionaprepodavateley éta korban misbehavior ku siswa. ochensereznaya ieu sareng masalah bahaya nu butuh solusi dina tingkat nagara. VKanade, teu disatujuan ku data, korban agresi, murid janten langkung chem40% tina staf pangajaran sakuliah nagara. Teu pangalusna cara hal anu na ujug-ujug nagara, kayaning Finlandia pelecehan jeung bullies tindakan keur nyingsieunan storonyuchenikov jeung kolotna geus unggal chetvertyyuchitel sarta diréktur sakola. Itungan di Inggris pokazalirezultat kira 61%, nyéta, persentase guru sapertos prihodilosneodnokratno ngadangukeun hinaan jeung ancaman dina hubungan sorangan, 34% anu subjected mun aggressions fisik rencanana. Muhun abdi satuju yen kolotna nelzyaotmahivatsya ngadéngé yén anak maranéhanana keur agrésif atawa malah lamun negoest makings keur eta.

Anak-teaser: kumaha carana ngajawab masalah

kahayang Starayteskontrolirovat anak urang ngeunaan ningali isaytov televisi, nu reviewed unsur cruelty, ieu ogé lumaku pikeun kompyuternyhigr.

Estryad bukti langsung nu kontak nu biasa kalawan cruelty, misalna nempo video atawa komputer kaulinan, hiji jalma leungiteun chuvstvitelnostk sangsara batur. Mun anak keur lila maén shooters béda, mogutproizoyti variasi kayaning:

  1. Ngaronjat propensity pikeun sadism
  2. Ngaronjat konflik, konfrontasi kabuka kalayan hormat ka sakelas déwasa
  3. Mecenghulna kahayang nyata pikeun nguji kakuatan maranéhanana dina lemah
  4. deterioration kinerja
  5. Manifestasi penchant pikeun agresi, anu geus diadopsi tina kaulinan komputer, nu waktu jeung deui ulangan fakta cruelty. anak dimimitian meunang dipaké pikeun sagala rupa pamandangan sadis, sakumaha endlessly repeating diri, meta ieu kekerasan éféktif imprinted dina pola pikir na.

Harakterinteraktivnosti kaulinan sapertos nyadiakeun incentive stimulating agresi, sakumaha samrebenok janten pihak ka sadaya tina acara dunya maya. Chegonelzya nyebutkeun ngeunaan nempokeun tipi jeung pilem, dimana anjeunna ngagaduhan vroli spectator pasip tur pangaruh kursus acara anjeunna teu tiasa. Jeung kanyataan yén tugas pamaén urang geus kabeungkeut meunang, dina jalan ka priperehode ka tahap salajengna (tingkat) kudu bunuh loba atrocities tozhedelaet judi-Na, siap masihan sagalana meunang.

Pamutahiran sahiji metodeu atikan

Ochenchasto kajadian nu bullies sorangan salaku korban agresi sarta kekerasan, jadi agresi anak - eta edinstvennyysposob ngeceskeun sorangan. Sarta dina sababaraha kasus sumber utama agresi - anu tujuh. Meureun anjeun atanapi batur di kulawarga anjeun tiasa pisan hésé o arah anak? Atawa sugan nu nuju terus nembongkeun nedovolstvoi na nyempad amal na mreun nya? Anjeun ngahukum manehna fisik? Atawa meureun anak teu korban, tapi kekerasan svideteldomashnego? Kumaha sering anjeun kudu di imah anjeun atanapi skandal nyaring lumangsung nyiksa ssorys? Anjeun di imah narajang dina hubungan batur? Ieu sering kajadian nu urang geus lalaki dipake kana kaayaan abnormal urusan iperestaem bewara aranjeunna. Jeung kasebut nyaéta dimungkinkeun yén koreksi ngeunaan kabiasaan kedah nachatsyas metoda koreksi anak gurame.

kontrol tighter

extent Vkakoy nyaéta kadali leuwih anak anjeun? Jeung anjeun nyaho naon vsvobodnoe waktos teu anjeunna ngalakukeun? Atawa meureun manéhna téh lila nyalira skompyuterom? Biasana, lamun barudak unattended ku kolot, nu onizachastuyu meunang kana kasulitan ku tilu jeung genep pukul magrib, datang dina jam ieu sakola na keur di imah tanpa kolotna. Staraytesogranichivat nonton anak bébas, dimuat dina chores sabudeureun imah atawa sanggeus dikaluarkeun vkakoy na bunderan. Coba udelyatemu leuwih ti waktos Anjeun.

sakola kudu cooperate tinimbang perang sney

Starayteschasche didatangan sakola tur papanggih jeung guru sarta poko. Ngartos yén agresi dina kabiasaan anak anjeun bisa jadi kabiasaan, sarta ngan lajeng ovsem épék horor jeung pikasieuneun mun ngabayangkeun. Sadaya ieu pohara penting, poskolkusemya ngahiji jeung sakola, moal ninggalkeun loopholes pikeun kagiatan ngabahayakeun anak.

Kolot narékahan pikeun mastikeun yén anak anjeun nyiapkeun komplek, hirup polnoyispytany sawawa, akuntabilitas, anu bakal asup negovozlozhena dina kahirupan. Upami Sadérék eta permanén bahya, meta salawasna di bek roliego, sanajan teu dipikaharti, anjeunna katuhu atanapi henteu, manehna bakal svoyuvsedozvolennost, sarta ieu bisa ngakibatkeun protsessam.Zadumaytes teu bisa balik ngeunaan ieu dina mangsa nu bakal datang.