Pikeun ngamekarkeun pangabutuh anak ti hiji umur dini, sabab qualities dasar tina kapribadian nu kabentuk jadi mimiti salaku taun preschool. Di antarana: kamampuhan pikeun diajar, ngarasa panasaran, attentiveness, karajinan, merdika.
Pikeun barudak pikeun ngembangkeun leres, perlu pikeun milih hiji metodeu alus pangajaran. Ka ieu bisa attributed Sistim Kumon Jepang dikembangkeun ku Toru Kumonom taun 1954. Kiwari, notebooks kawentar Kumon aktipitas leuwih ti 4 juta barudak di 47 nagara. Tugas nu dirancang pikeun barudak ti 2 nepi ka 17 taun. Puseur Kumon muka sakuliah dunya. Barudak anu diajar jadi suksés tur nyieun karir cemerlang di mangsa nu bakal datang. Ngeunaan tilu taun ka pengker, notebooks Kumon mucunghul di Rusia. Aranjeunna sumping kaluar dina penerbitan imah "Mann, pendak jeung Ferber". Antukna, aranjeunna bisa evaluate kolotna jeung guru. notebooks Jepang anu sampurna diadaptasi pikeun barudak Rusia: aranjeunna gambar lucu nekrichaschie, organisasi merenah tina bahan, assignments, jelas digambarkeun pikeun barudak tina umur béda, sarta nasihat lengkep pikeun kolotna.Poto ku irinaarchikids
Kumaha eta kabeh mimiti?
Dinten, notebooks Kumon anu dipikawanoh sakuliah dunya. Tapi maranéhna geus datang nepi ka ngan 60 taun ka tukang. Nya éta saperti ieu. Guru math Jepang Toru Kumon bener hayang mantuan putrana Takeshi diajar arithmetic. budak goréng dibéré matuh: anjeunna ngagaduhan dua. ramana sumping nepi ka dirina cadar husus putra kalawan tugas. Unggal malem anjeunna masihan budak hiji lambar misalna. Takeshi mutuskeun tugas. Laun aranjeunna janten beuki loba hésé. Moal lami deui, budak geus teu ngan jadi murid alus teuing, tapi ogé dihareupeun sakelas di pangaweruh subjek, sarta ka 6 kelas geus bisa ngajawab differential equations. Kolot sakelas Takeshi nanya bapana sarta dianggo kaluar kalawan barudak maranéhanana. Kituna éta kahiji Kumon Center. Tur kalawan 70-ies puseur sapertos anu dibuka teu ukur di Jepang tapi ogé di sakuliah dunya.Tips for jeung bapa di Taurat Kumona
Nyieun daptar mimiti tugas pikeun putrana, Toru Kumon bener hayang mantuan budak. Anjeunna ngajar dinya, dipandu ku prinsip basajan anu relevan nepi ka poé ieu. Tur éta pisan mangpaat ka sadaya kolotna. Di dieu aranjeunna:- Atikan kudu janten slog teuas. Salila palajaran nak nu teu kedah capé, jadi éta penting pikeun milih waktu optimal keur latihan. Pikeun preschoolers mangrupa 10-20 menit sapoé. Mun hiji nak meunang capé, manfaat tina palajaran moal bakal. Ngan hiji atawa dua latihan ti notebooks Kumon, pikeun nembongkeun hasilna.
- Unggal palajaran - ieu kaulinan. Barudak diajar ngeunaan dunya di buruan, jadi sakabeh jobs kudu kaulinan. Dina sagala latihan notebooks Kumon kaulinan. Nak ngajarkeun angka, gambar lukisan, tumuwuh logika jeung pamikiran spasial, jadi senang mazes, learning to motong jeung némpelkeun, nyieun karajinan Toys.
- Kabéh latihan kudu dirancang nurutkeun métode ti basajan ka kompleks. Ieu prinsip anu kacida penting tina Taurat Kumona. Pangajaran anak, Anjeun kudu nawiskeun anjeunna tugas progressively leuwih kompleks. Ngaléngkah ka nu leuwih kompleks éta mungkin ngan lamun orok geus mastered skill saméméhna. Kusabab ieu, learning to be éféktif jeung suksés. Jeung anak bakal ngamotivasi pikeun diajar, sabab anjeunna bakal tiasa ngahontal sanajan hiji kasuksésan leutik unggal poe.
- Pastikeun pikeun muji anak pikeun malah pencapaian pangleutikna. Toru Kumon éta salawasna yakin yen pujian jeung dorongan awaken kahayang pikeun diajar. Dina notebooks dinten ieu Kumon aya panghargaan husus - sertipikat nu bisa dibikeun ka barudak pas aranjeunna rengse buku.
- Ulah meunang aub dina prosés: hayu anak janten bebas. Loba kolot resep ngabenerkeun orok anjeun, ngalakukeun latihan pikeun manéhna. Ieu kasalahan badag. Toru Kumon advises kolotna teu ngaganggu. orok diajar janten bebas sarta jawab, manéhna geus jadi salah, manehna ningali na kasalahan bener. Jeung bapa teu kudu ngaganggu salami éta nak dirina eta moal nanya.