Kumaha carana ngajarkeun anak ngaradeg keur diri

Kumaha carana ngajarkeun anak ngaradeg keur diri? masalah ieu dipikaresep tur perhatian ka sadaya kolotna, tapi, Pa, sahenteuna, langkung. Urang bisa nyebutkeun yen nu aya kaitannana ka ambek putra na persis pamadegan founding anu ngalakukeun sakumaha anak teu bisa membela diri atawa salaku hiji sawawa. Tangtu, kabéh hayang barudak maranéhna pikeun henteu ngulang kasalahan tina dewasa sarta bakal jadi happier.

Kumaha carana ngajarkeun anak ngaradeg keur diri? Teu salawasna kabeh barudak hasil diajar pangajaran ngeunaan-pertahanan diri. Dina loba kasus, barudak anu complexed malah leuwih, sabab teu bisa nungkulan sieun jeung na maranéhna boga sieun, nu bisa displease bapana. Ku alatan éta, coba kirang ka the wadul of abusers maranéhanana nyumputkeun émosi, sarta henteu ulah percanten ka kolotna. masalah anu satuluyna ningkat, saprak leungit dukungan dewasa, barudak ngarasa helplessness lengkep. Sanajan lamun rebenol beuki timidly ti kalahiran, anu sieun dunya bakal salawasna jadi. Aya kasus dimana barudak anu dibikeun ka TK, ambéh maranéhanana miboga kawani, tapi eta kajadian sabalikna. Aya anjeunna ogé bisa nyigeung éta ceases mun berinteraksi sareng barudak lianna. Ieu dipaké pikeun komo kaluar kana pakarangan maén, sarta ayeuna ieu dina jalan teu bisa ditarik kaluar.

Aya ekstrim sejen. Aya barudak nu biasa buang di lawan ku fists, hésé pisan pikeun manggihan dirina dina tim jeung akur. Sabab nu disebut hooligans, lajeng sering ngurangan barudak ieu ti TK teh. Sarta dina eta kasus dimana kolotna nyoba ngolo-ngolo pamingpin kebon ngahampura anak maranéhanana, anak kabentuk sabudeureun hiji vakum husus. Kalawan manehna euweuh hoyong janten babaturan, komo komunikasi Jeung ngarasa jauh ti sagala teu pisan pikaresepeun. Jeung jelema jelema anu ditampik ku batur mindeng jadi pohara ambek, maranéhna boga kahayang pikeun dendam. Ieu breeds hatred. Malah di sakola, barudak bisa ngamekarkeun kapercayaan yén ngan musuh di sabudeureun anjeunna. Sarta ieu nyiptakeun depresi di barudak, anu di rumaja malah sakapeung ngabalukarkeun bunuh diri.

Kumaha carana ngadamel eta? ETP kabeh bisa dibagi jadi dua titik, nyaéta, dangong pikeun kaayaan barudak jeung kolotna sorangan. patarosan timbul: meureun kolotna surfaced ngalanggar mimiti, sarta nyoba atribut barudak maranéhanana panempoan hirup? Éta karunya a, tapi kadang kasus nu bener. Naha punten? Sabab mangrupakeun metoda sapertos di barudak complexed inferiority. Barudak ambek-ambekan mindeng henteu stabil sarta gancang poho. Paling sering musuh kamari geus jadi hiji sobat alus, sarta bisa sabalikna. Tur upami dina ngalanggar dirékam sawawa, manéhna meunang katingal langkung formal. Aya kali nalika loba sawawa teu ukur ngasah perhatian barudak mun ngalanggar basajan, tapi maranéhna ogé nyebutkeun yén anak maranéhanana dihina. Tangtu, aya nu humiliation nyata, lamun sakelas atawa guru bener bisa menyakiti batur sangkan nu bisa, jeung qolbu. Sanajan kitu, paling sawawa do gunung kaluar tina molehills, sarta sagala rupa nu aranjeunna mung ngadamel barudak maranéhanana gering. Ambek-ambekan geus rada buruk jeung rasa ngabahayakeun.

anak kedah yakin yén dunya téh pinuh ku alus pikeun ngembangkeun anak urang geus pinuh na normal. Di dunya anjeun tiasa manggihan sababaraha moments jahat, tapi ngan moments, tapi salawasna triumphs alus leuwih jahat. Malah jelema barudak anu geus ngaliwatan perang dahsyat, teuing, coba poho sagala pangalaman dahsyat. Na, tangtosna, pisan poho kana waktu sareng ngawitan hirup hiji pangalaman langkung galumbira. Éta kolotna sarta euweuh salah sejenna bisa diaktipkeun pikeun anak anjeun sarta ngidinan anak ngartos sabaraha kahadean jeung kaadilan sabudeureun éta. anak kedah sorangan bisa ngajaga diri. Mun anjeunna bisa ngajaga diri tina abusers tanpa bantuan luar, tangtu manéhna. salah No hayang ngarasa lemah. Waktu éta, nalika anjeunna bisa membela diri, sawawa bakal teu diperlukeun. The tugas kolot ngajaga barudak ti offenders, tapi jalan katuhu. Barina ogé, sawawa teuing, teu sakabeh kasus bisa nungkulan offenders sorangan, sanajan ngarobahna kana bantuan pulisi. Malah loba jalma mikir yén sakabéh barudak kiwari geus jadi pohara agrésif. Tapi saprak anjeun teu bisa mikir saha. Dewasa dina hal ieu, maénkeun peran penting. Mun kolotna ngawenangkeun barudak maranéhanana jeung kalakuanana indecently, aranjeunna pasti moal nyerah sarta bakal ngalakukeun naon maranéhna rék. Tur upami sawawa bakal ngajarkeun, anu budak paling gering-mannered jadi mun circuit nu tanpa perang. Dua kindergartens béda atawa sakola anu jarak pondok tina saling tiasa pisan béda. Mindeng aya kali mun anjeun ukur bisa ngarobah TK atawa sakola, sarta sagalana bakal tumiba kana tempat. Sanajan kitu, lamun anak janten korban bullies madhab, eta hartina delosostoit mah ukur aya di tim, tapi eta oge boga hal nu provokes offenders. Dewasa ogé yakin yén manéhna ngabogaan sieun ka sadaya. Kumaha anjeun tiasa nungkulan sieun? Munggaran sadaya perlu nungkulan sieun a. Gampang pikeun anak anu nungkulan sieun, upami batur ngajaga, tinimbang dirina. Ieu incentive hébat, sakumaha anjeunna poho pangalaman na. Mangka sawawa Hatch dina resolusi damai ti gencatan senjata konflik jeung nyoba awaken di anak sababaraha karunya keur lawan-Na. Tur jujur, dulur dina sagala umur kedah tiasa ngaradeg keur diri, sabab hirup pisan kejem.