kamampuan pikeun numpak sapédah a, pikeun ngubaran kaahlian sapertos, diajar nu moal poho atawa geus poho kumaha carana pernah. Malah lamun nyandak lila, anjeun quietly linggih dina sapédah jeung buka.
Mangsa latihan teu salawasna teu for everyone pas gampang. Lawon sarta abrasions bisnis saperti biasa pikeun prosés ieu. Kituna, pikeun kolotna anu hoyong ngajarkeun barudak maranéhna pikeun numpak sapédah a, urang nawiskeun téhnik latihan dasar.
Kumaha carana ngajarkeun anak anjeun numpang sapédah a? 1 - 1,5 taun eta teh umur katuhu pikeun mimiti nyoba numpak tricycle a. Anjeun kedah cocog tumuwuhna sapédah anak anjeun. Pikeun boga korsi nyaman jeung kabayang steering, stabilitas, betah gerak. Muhun, mun desain sapedah bakal narik barudak. Balita getih kana roda na lapak as, anu ngahubungkeun roda pungkur, sering migunakeun jalur sapedah kawas Scooter a. Jadi mastered kabayang steering, anak linggih dina korsi, geus gampang ngawitan ngawasaan pedal nu. Dina awalna, kolotna kudu sambel anak saeutik tur sapi jalu anjeunna, tapi geura-giru manéhna kahayang pikeun mindahkeun sorangan. Hiji anak tricycle biasana rides imah.
anak tumuwuh nepi, tur speed drive nambahan. Mun tricycle a euweuh rem, bisa jadi bahaya, sabab anak pilari tempat kalawan descents. Salajengna, jeung tumuwuhna orok anjeun, eta perlu hiji jalur sapedah roda dua, nu baris pakait jeung tumuwuh. Kahiji, hadé mun Ngabuburit bisa ngalaman roda pikeun kasaimbangan, napel na as kabayang pungkur. Sakumaha aturan, roda ieu sadia dina sapédah lengkep. Paké balancing roda teu merta tanpa anak gancang tiasa diajar kumaha carana naek sapedah hiji.
Pastikeun ngajar anak anjeun numpang sapédah dina permukaan tingkat, dimana aya lalulintas. Lamun maksudna nganggo roda balancing, adjustment maranéhanana kudu jadi misalna yén dina waktos anu sareng, boh kabayang jelas taneuh. Jarak antara roda na jalan kudu teu leuwih ti 5 séntiméter, supaya tekanan ieu kana kabayang pungkur, sarta marake pungkur ieu berpungsi.
anak laun bakal dipaké pikeun sakaligus dianggo dina pedals, kabayang steering jeung kontrol marake, ceases mun nengetan balancing roda Dina waktu ieu, roda bisa diangkat ku cara ningkatkeun jarak antara aranjeunna sarta taneuh, tapi dina haseup ti dinya leuwih hade teu nyarita. Salajengna, roda bisa sagemblengna dipiceun.
Pangajaran anak numpang sapedah hiji, loba kolot sakapeung ngajalankeun barengan. pendekatan ieu paling luyu, sabab kitu barudak diajar sapatu gancang. Jaga sapédah balik kabayang steering, korsi atawa bagian séjén. Jadi orok teu ngarasa jeung nyetir stabilitas dina metoda ieu anak latihan leungiteun kadali sapédah anu. Pangalusna sadaya kolotna éta bisa kudu jadi balik anak, nyekel anjeunna ku taktak. Teu perlu ngatur numpak, kakara nuturkeun anak.
Sae pisan ngajar anak hiji jalur sapedah anu henteu minuhan jangkungna anak urang leuwih leutik dina ukuranana. Suku anak ngahontal taneuh sarta nyegah ragrag hiji. Kalayan padika ieu diajar peran indungna téh minimal.
Teu perlu mésér anak anjeun anu kabayang pisan badag. Dina sapédah kudu leungeun jeung suku marake. Ku kituna anak laun bakal diajar make poto eta sareng ngaronjatkeun kaahlian nyetir.