Teu aya ragu eta kasuksésan perenahna di kreativitas dina persepsi emosi individu jeung pangalaman emosi massana dina PAUD. kreativitas Embryos bohong balik fantasies bubudakeun, tayangan emosi, persepsi individu ngeunaan naon anu lumangsung. Sanajan kitu, hiji sawawa nyaéta persépsi tangtu kanyataanana sigana rada primitif jeung unworthy perhatian.
Di kali, Anjeun bisa lalajo gambar hiji lamun subjek draws hiji sawawa, atawa anak nembongkeun gambar jeung sora tina ngaran obyék, nu keur digambarkeun. Hiji orok nilik eta mimitina. anak sigana anu mesin téh sarupa jeung pakarangan anjing alus tur ketel - dina lauk. Tapi hiji sawawa merlukeun anak, éta anjeunna inget nami bener ti sudut pandang indungna. indungna téh rék ngajar anak maranéhna pikeun pola persépsi sosial jeung pamahaman mahluk, sarta pas ku kanyataan yén anak relates to dunya kreatif.
Kolot kudu ngarobah diri, mimiti sagala, keur ngembangkeun kreativitas anak urang. sawawa modern teu nyaho kumaha carana maén, ngimpi, jadi anak, maranéhna rék néangan serius, tinimbang gumbira atawa bangor. Aranjeunna sieun pikeun megatkeun aturan kabiasaan sosial. Sanajan kitu, agén terapi unggulan nu bisa mere kasempetan pikeun beristirahat, bersantai, jadi diideuan - éta kaulinan, kreativitas, hiber bébas tina fancy.
Maén kalawan anak anjeun, némbongkeun imajinasi, sawawa bisa ngarobah diri urang sorangan. Ngan jelema anu geus terus ngembang kapribadian, tiasa ngarojong orok dina carita na ngeunaan anjing magic nya éta dibere manéhna, ngawangun rumah tangga kaluar buleud heubeul, reincarnated salaku sato nonexistent sarta diondang pikeun didatangan ucing tatangga urang jeung mesin. Dasar aktivitas kreatif - anu nulis carita, rhymes muter, nulis sajak bareng jeung orok maranéhanana taun heubeul.
Narikna, atikan umum ngeunaan métode téh ngembangkeun imajinasi anak urang. Rahayat pedagogy bisa nampung sagala item somah kana kaulinan mangrupa, mimitian ti coils kalawan threads, ribbons warna na potongan masalah, teken kai, twigs, dihijikeun nepi ka selang atawa kaos kaki dina bentuk sirah a sarta handap rok. Salila PR palajaran, indungna balita korsi sisi ku samping jeung mere anjeunna kasempetan pikeun maénkeun kalayan barang rumah tangga béda. séndok kai bisa digulung ku leungeun, jeung suku, ti bantal, ditunda sirah orok urang, atawa ditunda rak, sedengkeun nyebutkeun: "Ah, dimana pikeun ngumpulkeun! Datangna meunang anjeunna! Oh, naon a geulis, luhureun admires anjeun, tapi seuri! "
Rahayat di kaulinan kreatif, naon tujuanna bisa gancang ngarobah harti na: batu anu geus hens jeung hayam, instan ngajanggélék jadi prajurit atawa karéta gerbong. Kai séndok, dihijikeun kalawan sapu tangan a, mangrupa nona penting, tur menit sanggeusna eta bisa jadi Lawu kalawan orok, lamun ngarumbaykeun sapu tangan jeung ngocok séndok hiji di manehna.
Hal ieu ogé mindeng dipaké-dramatisasi sahiji kaulinan nu anak sorangan fokus of harping. Kalawan orok nyieun, contona, kayaning tindakan dugaan, "Oh, Kuring keur ayeuna ditinggalkeun kawas tangkal tina orok melang!" - jeung geura ditambahkeun: "No, abdi moal ngalakukeun kitu, lantaran abdi Vanya taat tur nanaon!". Kaulinan nu sawawa ngagambarkeun sababaraha sato, eta kacida alusna dipikawanoh: a bula atawa kuda, dina waktos anu sareng maturan nu nak numpak hiji jeung ngarasa kumaha teuas tetep dina kuda pas eta wags buntut na.
jenis ieu fun ngalatih memori anak urang, éfék mangpaat dina ngembangkeun imajinasi, ngamekarkeun lapisan emosional jeung kahayang pikeun neuleuman dunya.
Tinangtu pentingna nempel kana wirahma pedagogy rahayat: nya éta ngagunakeun guyonan jeung sayings, rojongan pat na kaulinan pritopyvaniem, kaulinan koperasi, dina nu kudu mindahkeun orok ka sawawa dina kawijaksanaan. Dipirig ku mélodi rhythmic kecap anyar basajan gampang diinget frasa na malah garis puitis. Kalawan ngagunakeun biasa tina kaulinan ieu nak na anjeunna dimimitian rhyming kecap rhyme mun nyokot ngaran anyar. Ieu kabeh disebut nyiptakeun kecap. Kadé for geus kolot teu sono momen lamun orok dimimitian pikeun ngalakukeunana, ngarojong anjeunna, muji kapasitas anyar-Na, yakin kana merangsang ngembangkeun salajengna bakat ieu. Jang ngalampahkeun ieu, anjeun tiasa nawiskeun anak anjeun pikeun neuleuman sajak pondok, éta kamungkinan yén sanajan dina basa asing, lagu atanapi tari barudak, nu geus dibarengan ku sajak jeung wirahma rhythmic.
Jadi disiapkeun keur kanyataan yén loba kids tingali di jalan sorangan, persepsi dunya di anak beda jeung persépsi sawawa. teu kudu tunduk kana stereotypes dina balita latihan, malah dina kasus tina pangalaman positif ti pamakéan sagala téhnik ti babaturan Anjeun. Perlu nyieun kaayaan pikeun anak anu ngamekarkeun abilities individu-Na, dumasar kana poténsi orok. Barina ogé, dina tungtungna, hal utama - kumaha carana jadi poténsi kreatif anak, sarta kumaha fitur na anu dilaksanakeun, teu genius atikan.