Kumaha lamun di barudak terus arguing?

Mindeng, sihungan geus dimimitian lumangsung malah saméméh anak kadua lahir, sarta terus nepi ka barudak tumuwuh nepi, tur sakabeh mahluk hirup. Aranjeunna bersaing saling pikeun sagalana - ti kaulinan anyar pikeun cinta kolotna. Nalika anak tumuwuh kana tingkat béda pembangunan, kaperluan maranéhanana anu dimimitian niatna pangaruh sikap maranéhanana.

Barudak bisa ningali silih salaku hiji lawan kana point of ngamuk, éta mustahil smotretna rugotnyu terus maranéhanana. Dina kaayaan ieu, dulur miboga. Kumaha ieu eta vseostanovit? Naon anu kudu dipigawé? Kuring butuh involvement parental? Anjeun tiasa pomochdetyam pikeun ngadegkeun kontak kalayan bantuan sababaraha Peta.

Naha barudak téh quarreling?

Ieu estmnozhestvo alesan. Mindeng pisan, anu nadya jeung sadulur ngarasa sihungan ilirevnost, sarta ieu ngabalukarkeun quarrels sarta skandal. Tapi aya quarrels prichinydetskih lianna.

1. Perlu nu terus ngaronjatkeun. Kalawan umur, dulur onimenyayutsya, kaasup anak muda, sajaba, rupa-rupa takwa imalysh tumuwuh sakumaha jalma - eta mangaruhan hubungan antara barudak. Kprimeru, barudak ngora umur 1 nepi ka 3 taun, terus nyobian Toys zaschititsvoi jeung hal penting lianna maranehna ku strangers, maranéhna diajar keukeuh on. Kituna esliu orok adina atawa lanceukna nyokot éta kaulinan, buku, atanapi hal sejen, anjeunna otvechaetagressivno. Barudak anu geus aya sakola, membela sarua ispravedlivost, ngarah teu ngartos naha kolot jeung jalma séjén otnosyatsyapo béda jeung lanceukna heubeul atawa rajakaya, sajaba, éta bisa ngarasa sebyanenuzhnym. Tapi rumaja, sacara jelas, didominasi ku rasa individuality inezavisimosti, sabab ingkar pikeun mantuan di imah, belanja waktos sareng kulawarga atanapi pilari sanggeus kids ngora. Sadaya ieu mangaruhan hubungan deteydrug jeung balad.
2. Karakter. Unggal anak boga svoyharakter tambah haté, Tret kapribadian, pangabisa kaayaan adaptirovatsyak béda, sifat - eta oge muterkeun hiji peran krusial di otnosheniyahdetey. Contona, upami anak aktip tur gampang ambek, sedengkeun lianna kalem, aranjeunna moal konflik panjang. Hiji anak anu terus dikurilingan ku perhatian kolotna sarta perawatan, teu bisa manggihan obschegoyazyka kalawan adina nya heubeul, nu oge merlukeun cinta jeung kanyamanan.
3. kabutuhan husus. Kadang-kadang, ku sabab gering, masalah diajar iliemotsionalnym ngembangkeun anak merlukeun purchases husus sarta vnimaniiroditeley. barudak lianna bisa jadi teu ponyattakoe kateusaruaan jeung bisa jadi agrésif jeung gampang ambek, chtobyroditeli dibayar perhatian ka eta.
4. kabiasaan conto. Cara nu kolotna mutuskeun bentrok antara aranjeunna, janten barudak primeromdlya caang. Sabab, lamun anjeun masalah muzhemreshaete peacefully tanpa agresi tur mibanda silih hormat, éta gampang balik bakal kalakuanana cara sarua dina hubungan saling. Jeung lamun maranehna, sacara jelas, terus ngawas jeritan, gelut jeung lawang keprokan, jadi siap wherewith maranéhna bakal kalakuanana cara nu sami.
   

Naon anu kudu dipigawé lamun pasea a timbul?

Quarrels mezhdusestrami jeung baraya - fenomena anu cukup umum, sanajan nu etonikomu teu resep. Sajaba ti éta, vsesemi bisa sabar deui ngan for jaman ayeuna keur. Kumaha janten dina kaayaan kieu? Chtodelat nalika munculna pasea?

Mun vymozhete, ngan ulah ngaganggu. Iwal mun bisa ningali nu aya ugrozaprimeneniya gaya fisik, mangka perlu dihalangan. Lamun postoyannovlazit, teras anjeun bakal boga masalah lengkep béda. Barudak salawasna jadi bungah nu aya ningali aranjeunna, tapi anjeunna moal tiasa neuleuman kumaha carana ngajawab masalah sami.Pomimo yén barudak bisa pikir nu teu ngajaga éta, sarta storonukonflikta kadua, tur jadi anjeun teu mutuskeun masalah, sarta ngan nyieun parah. Sajaba ti éta, anak saha anjeun defending, bakal ngarasa permissiveness ibeznakazannost sabab kolotna salawasna datang ka bantuan Na.

Mun vyzamechaete nu kids Anjeun terus nelepon silih, teras anjeun kedah diajar parasaan maranéhanana jeung kecap emotsiipravilnymi ihvyrazhat. Ieu bakal mawa leuwih pangaruh ti lamun nyimpen sudut deteyv. Malah bisi kitu, anjeun tiasa ngajarkeun barudak pikeun ngajawab konfliktsamostoyatelno. Lamun mutuskeun sanggeus kabeh dihalangan, lajeng reshayteproblemu sareng maranehna, teu tinimbang aranjeunna.

Ukuran Naon nu kudu dilaksanakeun ku intervénsi nu?

1. Ngabagi barudak anu aranjeunna kapaksa diri jeung tenang. Malah leuwih hadé mun anjeun masihan eta waktos prostranstvai saeutik, lajeng ngawitan sawala. Lamun hoyong anu nauchitdetey, teras ngantosan dugi émosi subside.
2. Teu perlu pikeun manggihan anu na chemvinovat. Mun aranjeunna duanana dina ujung jeung dua pasea, teras, mun ngalepatkeun teuing bareng.
3. Coba mun ngalakukeun sagalana sangkan boga dulur anu benefited. Contona, upami aranjeunna pasea leuwih Toys, teras nanya aranjeunna pikeun ngamimitian kaulinan babarengan.
4. Nalika detispravlyayutsya masalah, aranjeunna acquire kaahlian diperlukeun prigodyatsyaim kana dewasa. Unggal rebenokdolzhen diajar ngadangu tur ngahargaan pamadegan batur urang, bisa negotiate, buka nakompromissy tur kadalikeun agresi Na.

Kumaha carana mantuan barudak pikeun ngaronjatkeun hubungan?
Sababaraha tips pikeun mantuan nyegah quarrels kotoryhmozhno:

1. Sozdatopredelennye perlu aturan ngalaksanakeun. Coba nepikeun ka barudak nu teu bisa obzyvatdrug sejen, screaming, pajoang jeung slamming lawang. Ngajelaskeun ka aranjeunna yen protivnomsluchae kabur konsékuansi. Jadi maneh ngajarkeun barudak jawab lampah maranéhanana, paduli kaayaan.
2. Ulah ngantep barudak dumattak dulur kudu sarua. Ieu salah. Dina sababaraha kaayaan, salah sahiji barudak nuzhnochego hal leuwih.
3. Coba provoditvremya kalayan tiap anak individual pikeun nyocogkeun kaperluan maranéhanana iinteresy. Contona, upami anak diaku ngagambar dina tiiseun, teras pozvolteemu bet kitu, jeung lamun lain - diaku leumpang, teras buka kalayan anjeunna ka taman.
4. Jieun anak chtokazhdy pasti boga spasi sorangan pikeun kapentingan pribadi - dlyarisovaniya, maca atanapi maén kaulinan ku anjeung ka babaturan.
5. Ngajelaskeun chtonesmotrya nu diatur aturan kabiasaan jeung nyentak aranjeunna keur plohoepovedenie, Anjeun masih bogoh ka aranjeunna greatly.
6. Mun barudak chastorugayutsya kusabab hiji hal (Toys, kadali jauh, buku), pakakas grafikpolzovaniya - dinten salah, isukan sejen. Tur upami nu teu dianggo, teras anjeun tiasa nyandak voobschene hal nyandak jauh.
7. Vseysemey ngumpulkeun sarta seneng-seneng. Lalajo pilem, maénkeun kaulinan dewan, digambar, baca, maén myach.Zachastuyu barudak pajoang pikeun nengetan parental, jadi masihan ka aranjeunna.
8. Mun incessant nu quarrels, teras tiap sabtu minggu ngobrol jeung barudak. Ulang pravilapovedeniya muji barudak keur naon geus aranjeunna diajar ulah bentrok.
9. Kita Hayu up ku gdedeti game baris nampa titik nu tangtu for alus kalakuan jeung preodoleniekonfliktov ngaliwatan kompromi.
10. Diajar nyekel waktu nalika detyamnuzhno ngaganggu ti silih tur janten nyalira. Bari salah anak diputerkeun ku babaturan kuring baris melak maneh maén kalawan batur.

Inget yen perhatian Anjeun - etosamoe penting pikeun barudak anjeun, ngarah nu competing keur eta. Ieu sluchaevozmite seep sorangan. Lamun henteu bakal saha nengetan. irugatsya nu teu bakal kusabab naon.