Rada sering, loba kolot anu wondering kumaha ngamekarkeun kapercayaan di anak, pikeun mantuan manehna teu sieun pikeun nganyatakeun pamadegan sorangan jadi pikeun mastikeun yén anjeunna adequately bisa membela diri, bisa nungkulan halangan hirup urang, nyobian pikeun ngajawab masalah diri, moal nyumput tukangeun kolotna.
Abdi hoyong ngamimitian ku nyebutkeun yen hal pangpentingna - nyaeta ngayakinkeun kolotna yén sagalana gumantung kana éta, dina kapribadian nu kolot jeung metodeu atikan di kulawarga, kitu ogé pendekatan ka anak. Hiji kaayaan pohara penting nyaéta na timer kapercayaan anjeun, sabab lolobana barudak anu dipandu ku salah sahiji kolot, tos rengse nyalin paripolah, gaya komunikasi kalayan jalma séjén. Hiji indung keur anak anu dimangfaatkeun, jadi orok karasaeun yén sakabéh tindakan jeung paripolah na nu bener. Lamun diri masih ngagaduhan masalah pribadi anjeun teu bisa ngajawab, beuki patali ragu-diri anjeun, lajeng dina ieu kedah dianggo, kalawan preferably kalayan bantuan psikolog a.
Aturan pikeun mantuan ngamekarkeun timer kapercayaan anak urang
Aturan kahiji: anak kedah pastikeun yén anjeun pasti bakal cinta eta.
cinta ieu teu matak stifling, cinta-a ni'mat, atawa cinta pikeun anak anu kudu mayar maké sabudeureun imah, ulikan alus. anak kudu cinta keur naon éta jeung naon éta. Anjeunna perlu terang yen anjeunna teu dilahirkeun ka pamustunganana papanggih ekspektasi anjeun, tapi dina raraga jadi jalma kalawan timer hormat.
Aturan kadua: anak kedah pastikeun yén éta téh dina panyalindungan anjeun, tapi teu dina tiung.
Hayu anjeunna nyaho yén anjeun bakal salawasna jadi deukeut, tapi teu bade sareng anjeunna salah. Sakuduna salawasna jadi kabuka sarta bisa diasupan ka anak. Hayu anjeunna nyaho yén anjeun bisa giliran pikeun pitulung, teu meunang hiji waiver nu teu ngahurungkeun jauh, ninggalkeun pikeun ngajawab masalah kompléks pikeun anjeunna nyalira.
Aturan katilu: anak kudu boga hak nyieun kasalahan, kitu ogé kasempetan ngabenerkeun éta, teu dina hal ieu jadi unfairly dihukum atawa dihina.
Nyadiakeun anjeunna dina kasalahan recognizing jeung koréksi eta. anak teu kudu sieun nyieun kasalahan, sabab anjeunna learns aranjeunna, sarta koréksi kasalahan, Anjeun bisa nyegah na ulang lumangsungna.
Aturan kaopat: komunikasi jeung anak kudu lumangsung dina hiji footing sarua, teu kalawan jangkungna tina heubeul jeung tanpa raising anak nya, nyieun sababaraha idola-Na.
Aturan kalima: masihan anak kasempetan pikeun ngajawab masalah maranéhna, urang teu kudu neangan nyangkut dina quarrels barudak leuwih Toys, teu kedah puguh jeung mindahkeun ka sakola sejen, upami éta hubungan mungkin kalawan guru na peers. Upami teu kitu, anak moal bisa henteu ngan pikeun neuleuman ningali situasi jeung néangan cara kaluar, tapi ogé eureun sukses. Dina kaayaan kitu, éta ukur bakal coba ulah gagal, mun dipindahkeun jauh ti masalah, tinimbang nyobian pikeun ngajawab éta.
Aturan kagenep: Ulah ngabandingkeun anak anjeun kalawan barudak urang lain urang.
Éta hadé bade difokuskeun qualities pribadi-Na, sarta ngajarkeun anak ka assess mreun nya na diri, sanajan anjeunna nyoba beuki kasampak di diri urang sorangan. Mun anak mimiti diri kalawan batur terus ngabandingkeun, anjeun antukna bakal digolongkeun kana gumantungna kana pamanggih jeung judgments batur, nu condong jadi rada subjektif.
Aturan katujuh: lamun anak masih leutik, dina estimasi-Na, coba ulah kecap "bad".
Anjeunna moal goréng, tapi ngan saukur tuh salah, stumbled. Ngajelaskeun ka anak anjeun anu aya hal salah nu ngakibatkeun gangguan na nyeri, ti mana anjeunna bisa sangsara.
aturan kadalapan: hayu anak learns dimimitian nuturkeun liwat.
Tapi ulah nyorong téh pasti turun jalur ieu sareng ngalakukeun ngan éta, upami anak teu dianggo for everyone. Dina rumaja, ieu téh hususna penting, sabab éta nalika aya hiji jadi dipikaresep, pilihan profési hareup. Beuki anak bakal coba kaluar sauntuyan kagiatan, nu gede moal salajengna Chances yén anjeunna bakal tiasa ngadamel pilihan katuhu.
Aturan kasalapan: anjeun kedah ngabantu anak anjeun jeung adaptasi sakelompok jalma.
Barina ogé, salah sahiji atawa cara séjén, sadaya hirup manusa, ti TK, ieu pakait sareng karya dina grup sarta bersosialisasi. camp ieu, sakola a, a sakola olahraga jeung universitas. Dina grup barudak sok kompetisi hiji. barudak heubeul tingali diri salaku sawawa, aranjeunna gaduh leuwih pangalaman jeung maranéhna gampang bisa "outdo" barudak ngora. Kiwari dimungkinkeun boga pilihan tapi nurut.
Lamun masalah komunikasi jeung barudak ngora jeung peers teu noél anak anjeun, teras ahirna éta bakal bisa manggihan basa umum jeung barudak heubeul. Perlu ngarojong anak anjeun, masihan anjeunna kapercayaan. Tanya guru TK pikeun mantuan nyokot kaulinan, anu bakal jadi ngahiji dina group of barudak. Dasarna, ieu kaulinan nu malah anak paling isinan tiasa, contona, master kaulinan. Hasilna, kelas ieu mantuan ngawangun kayakinan dina nak, éta ngaronjatkeun harga diri, jeung manehna tungtungna bisa némbongkeun diri jeung acara.
Hiji jalan alus pikeun ngaronjatkeun popularitas grup - nyaeta datang nepi ka sorangan, kaulinan anyar (kalayan bantuan kolot), nyandak kaulinan sareng maranehna ka kebon jeung diondang barudak heubeul ka kaulinan maranéhanana. Barudak datangna babarengan, maén kaulinan koperasi, anu leuwih ka kontak.
Aturan kasapuluh: ngubaran anak anjeun kalayan hormat sarta naon anu anjeunna ngalakonan, mun aspire ka na naon impian.
Teu perlu seuri tur merlukeun anjeunna ngarobih kaputusan. Mun pilihan anak anjeun teu resep anjeun, coba pikeun manggihan kecap anu bakal bisa ngabuktikeun ka manehna yen ieu lepat atanapi henteu rada katuhu. Hayu anak anjeun neuleuman hal anjeun, misalna, sababaraha panarimaan olahraga, ngalungkeun bal, atanapi kaulinan anyar ninun Baubles.
Aturan Sawala: fokus kana naon anak teu pangalusna, ulah poho muji, tapi ngan bisi jeung dina waktos. Kedah janten nyukupan sarta evaluasi.
Bringing up anak dina kapercayaan - henteu mangrupa palajaran gampang. aturan ieu diterapkeun henteu ukur keur ngembangkeun harga diri, tapi ogé di sagala spheres interaksi sarta komunikasi jeung anak jeung sareng anjeun, kolotna di tempat munggaran. Konci pikeun kapercayaan di mangsa, sarta kapercayaan teh kayakinan yén anjeun ngartos tur nampa cinta pikeun naon anjeun.