Ieu gampang ngajarkeun anak ka cacah? Dina anak taun heubeul téh boga mangpaat pikeun maénkeun kaulinan ramo, flexing ramo dina leungeun tina ngucapkeun digit orok keur kaperluan informational.
Ku orok heubeul dua taun kudu ngenalkeun konsep sapertos "salah" jeung "loba". Jang ngalampahkeun ieu, anjeun tiasa nyandak batu na dua buleud sarta nempatkeun hiji batu munggaran, sarta kadua mun tuang pisan. Perlu demonstrate konsep ieu kana subjék salaku anak visually gampang ngarasa konsep anyar. Éta ogé perlu ngajelaskeun ka nak, nu hartina jumlah "enol". Jang ngalampahkeun ieu, némbongkeun anak anjeun anu lamun kahiji tina buleud pikeun nyokot batu tunggal, sarta bakal aya kosong, nyaéta. Pebbles E. Zero.
Sanggeus dua taun anjeun bisa neuleuman kalawan anak nami nomer dimimitian ku 10 1do, jelas tur loudly ngucapkeun angka, jeung orok bakal ngulang pikeun anjeun. Saatos sababaraha sesi orok pikeun neuleuman éta ngaran jeung nomer bakal mungkin pikeun lumangsungna ka hareup sapuluh. Orok teuing gampang cacah objék nyata, jadi Jigana kalawan anjeunna manuk dina cabang, dina tombol of blus nya, nini dina bangku di lawang jeung leuwih sabudeureun anjeun bari leumpang.
Pikeun memorization gampang maén jeung orok dina RUU. Ganti nelepon nomer, contona, anjeun nyebut "salah" anjeunna - "dua", anjeun hiji "tilu", OH "opat", sarta ngarobah tempat.
Nalika anak bakal ngawasaan bil maju, terusna kana ngembangkeun cacah mundur - tilu, dua, hiji. Contona, leumpang lengkah ka hareup, sarta ulubiung yakin together- 1, 2, 3, jeung lamun pikeun lengkah deui, mertimbangkeun 3, 2.1. Jeung kitu nak bakal diajar playfully angka na dina waktos anu sareng anjeunna teu leungit kahayang, mun diajar satuluyna.
Unlearn angka balita ti 1 nepi ka 10 tiasa ngawitan puluhan. Ngajelaskeun ka anjeunna yén kecap "dtsat" ngécéskeun jumlah 10 sarta lamun unggal inohong akrab pikeun nambahkeun kombinasi "dina dtsat", lajeng urang ménta dina angka hiji-on-dtsat, 12,13, jsb Pikeun Imaging maké cacah rod, atanapi patandingan, pre-cet belasan di tiap warna husus. Anjeun tiasa nyimpen di hareupeun manehna sapuluh batang sarta nempatkeun dina luhureun sejen, dijelaskeun ka anak anu perenahna di hareupeun manehna 11 teken. Teu puguh, hal utama anu anak anjeun ngartos prinsip formasi angka. Jeung kitu anjeunna laun learns ka cacah ka 100, tur pasti sateuacan hiji bahan penjajahan ulang anyar geus kaliwat.
Anjeun tur orok anjeun neuleuman angka ti 1 nepi ka 100 nalika perlu ngajarkeun anak jeung ka ngagambarkeun grafis tina angka. Meuli inohong magnét atanapi batu nyebarkeun kaluar dina tempat menonjol ku kituna angka éta salawasna di hareup panon na, jadi anak bakal apal naon anu maranéhanana kasampak kawas. Mun orok bakal ngahubungkeun angka kalawan subjék dalit anjeunna éta gampang diinget, sarta inohong diri, Unit naprimer- kawas stud a, deuce dina quartet Swan on korsi, jsb
anak anjeun geus weruh kumaha carana cacah? Sangkan kedah ngawitan diajar tambahan sarta pangurangan, kitu ogé mun ngabejaan manehna hiji hal kayaning ngabandingkeun hiji.
Salawasna nganggo bahan dina leungeun. Méméh dahar sababaraha manisan diitung aranjeunna. Ngabejaan anak anjeun nu mibanda kiwari 3 permen jeung dahar lamun salah janten dua candies, nyaéta 3-1 = 2. Tur upami dina tabel 4, Pears teras nahan aranjeunna (nambahkeun) salah deui, anjeun meunang 5 Pears. Ngan ngabejaan kuring di ngalirkeun eta dua Pears nyaeta kirang ti 5.
Kana waktu, ngajarkeun cacah nak anjeun dina pikiran anjeun na ramo jeung objék, make brainteasers ukur anyar. Nyusun kalawan tugas basajan, contona - dina sparrow cabang diuk 3, salah sahiji flew jauh, sabaraha keur ditinggalkeun of sparrows? Lamun teu bisa ngajawab masalah, ménta anak anjeun pikeun ngabayangkeun di pikiran anjeun nu sparrows, lajeng anjeunna ngan tanpa kasusah ngabejaan Anjeun jawaban nu bener. Pindah kana kana tugas leuwih kompleks, ngajarkeun kids schematically ngagambarkeun puzzles. Tiap anak téh bisa narik, contona hiji sagi opat sarta sababaraha gelembung therein, misalna. E. Ieu mangrupakeun kotak kalayan apel, lamun masalah ieu kecap pikeun nambahkeun, teras tarik hiji tanda tambah sarta kotak kadua, sarta lamun negatif, anu cross kaluar apel dina kotak. Ku kituna, orok bisa kalayan gampang Cope jeung tugas ti pajeulitna nanaon.
Sahingga méré anak anjeun keur satengah jam sapoé dina berkembang latihan kelas di hiji umur dini, anjeun bakal yakin yén sakola anak anjeun bakal boga kirang masalah jeung leuwih yakin anjeunna bakal sukses. Sarta di lakukeun sangkan anjeun bakal nyalametkeun diri sarta orok Anjeun ti memorization tedious jeung sia.