Dina yuswa anak di handapeun 3 taun krisis teuing mimiti ngomong. Di dieu Anjeun kudu pikir ngeunaan métode latihan. A jabang bayi perlu nyugemakeun kaperluan jeung waktu janten perlu nyugemakeun kahayang. Lajeng ngawitan sagala kasusah. Kolot hal anu penting teu sono momen lamun orok mucunghul teu ngan kedah, tapi ogé bakal.
Taya kasusah pikeun minuhan kaperluan anak, tapi kahayang henteu salawasna mungkin pikeun diimplementasikeun. anak nya bangor, anjeunna dimimitian tantrums anu manifested dina cara nu béda - pounces on anjeun kalawan fists maranéhna defiantly bohong di lantai, ngarecah na throws Toys, suku stomping, cries rending haté-, jeung saterusna. Jeung kolotna aya patarosan umur-lami, "Kumaha atuh?", Tuluy maranehna meunang dina jalan pilihan - atanapi teu indulge nu whims anak hiji. Loba kolot keur anak jeung tenang, nyandak jalur tina concessions, sarta kukituna milih jalur pisan bahaya. anak boga kabiasaan - ku cara naon baé ngalaksanakeun kahayang maranéhanana. Kolot kudu ngarti diri, anjeun kudu eureun keur "alus", sarta éta waktu teu ukur keur indulge, tapi ogé ngalarang.
Perlu taat ka prinsip nu tangtu:
1. Coba janten leres mun kecap urang. Lamun ngabejaan anak anu henteu minuhan kahayang Na, lajeng nu peryogi nangtung taneuh Anjeun. Tapi lamun nyieun jangji, mangka, euweuh urusan sabaraha teuas nu kudu minuhan jangji;
2. Simpen timer kontrol;
3. Ulah buka nada luhur, malah lamun keur annoyed ku whims anak. Salaku lamun henteu ngaganggu paripolah capricious anak, ngawanoh eta quietly, hayu anjeunna nyaho ceurik éta, manéhna moal ngahontal nanaon. Mun tantrum kasebut amplified, coba nangkeup anak, hayu anjeunna ngarasa cinta Anjeun. Dina dialog jeung anak ka boga rasa empati: "Sumuhun, abdi ngartos, tur Kami ogé pohara hanjelu ...";
4. ulah ngahurungkeun kana hen
Ajak na ngabagéakeun kamerdikaan anak urang. Mimitian kalayan anjeunna babarengan kaulinan nu geus teu disababkeun interest na, sarta nalika anak dibawa jauh ku kaulinan, ninggalkeun eta bari maén sorangan.
Kumaha lamun anak teu ngadangukeun?
Ieu mungkin pikeun nyingkahan protés, Anjeun bisa diajar ngurangan jumlah bentrok. Pikeun hal nu henteu patuh sapertos anu dirancang pikeun éfék éksternal, sarta lamun kolotna baris meta neuleu, protes ieu bisa ngurangan. anak teu ngadangukeun nalika anjeunna kapaksa ngalakukeun naon anjeunna hayang ngalakukeun, atawa nyaram manéhna ngalakukeun naon rék.
nak teh geus bébéja ka balik kalawan keur leumpang, sarta suku jeung leungeun, anjeunna getih nanaon, ngan tetep for keur leumpang; anjeunna ngawartoskeun dahar, sarta anjeunna kabukti sirah sarta forcefully compresses huntu. Ku kituna, anjeunna protes ngalawan hiji urutan nu ngalanggar kahayang orok.
Dewasa kudu diajar dina jangka waktu keur mencegah serangan tina stubbornness na protes di anak. Sadaya usaha ti kolotna kudu diarahkeun ka ngagentos tegangan dina. Mastikeun taat kana rezim anu dinten, atmosfir benevolent di imah, kolotna bisa mantuan otoritas nungkulan bouts protes. Orok kedah nyebutkeun yén éta diperlukeun anjeunna dipikacinta tur dina waktos anu sareng nyadiakeun orok cukup kamerdikaan.
Ti kolotna merta merlukeun tungtutan sedeng dina kabiasaan, mun lampah tur kasabaran. anak teu kudu disimpulkeun pigura teuing ketat atanapi masihan ka anjeunna sadaya waktu. Duanana bakal ngakibatkeun leuwih hal nu henteu patuh anak.
Kadang-kadang barudak ulah ngadangukeun sabab manja. Ieu kajadian nalika kolotna nyaram pisan, sarta, contona, nini idin sagalana. Ieu teu matak diwenangkeun - teu diadaptasi tumuwuh kahirupan egois. Ulah nurut, sarta tiasa capricious jeung orok, anu mimiti meunang gering, jadi kolotna kudu attentive kana kabiasaan anak urang.
Barudak alatan peculiarities tina sistim saraf teu tiasa salawasna diuk masih sakumaha sawawa kieu merlukeun aranjeunna. syarat sapertos ngakibatkeun prosés ngerem overvoltage tur ngakibatkeun rupa pelanggaran serius etik. Kalawan sistem sapertos barudak atikan jadi gampang ambek.
Mindeng di tanggap mun teuing pikeun maranehna ngalambatkeun turun lampah maranéhanana tungtutan barudak minuhan flash drive terjal maranéhanana, obstinately shouting merlukeun dipikahayang, dialungkeun ka lantai, ngéléhkeun suku. Mindeng barudak ieu lalaki naon maranéhna rék - teu unggal nini, indung, bisa tahan onslaught misalna hiji. Sarta kalenturan ieu bakal kos maneh dearly: anak bakal ngarti yén manéhna téh bisa ngalengkepan sagalana kalawan pangsa tangtu Persib.
jalan kaluar éta pikeun anak kudu nyieun lingkungan aman pikeun aktivitas, sabab gerakan - éta peryogi fisiologis. Jeung bapa kudu loba kapinteran. Kalibet ku anak anjeun, maén babarenganana, masihan anjeunna cukup waktu jeung perhatian diperlukeun, sahingga kasebut nyaéta dimungkinkeun pikeun ngahontal leuwih ti lamun terus ngandung sarta ngawatesan ekspresi aktivitas anak.
whims barudak - éta kabiasaan anak urang, nu teu balik saluareun normal, tapi méré loba masalah for geus dewasa. Unggal orok boga kapribadian sorangan, karakter sorangan, éta expresses aranjeunna dina kabiasaan inadequate na.
Whims tina orok bisa dihindari pikeun ngaleungitkeun sumber tina kabiasaan nu teu dihoyongkeun. Contona, nalika jeung bohong turun ka bobo orok dimimitian pounding ranjang orok-Na, goyang nya. Anjeun kudu nyimpen ranjang dina cara sapertos nu teu rattled.
Malah anak paling unruly di hiji umur dini merlukeun pamahaman dina bagian tina baraya. Éta hadé nanya anak ngabejaan ka Anjeun naha anjeunna tumaros. Metoda ieu komunikasi (teu hukuman!) Dupi mantuan anak anjeun ngartos yen anjeunna salah.
Lamun nak sanggeus game henteu beresih nepi sanggeus kaulinan, Anjeun kedah nyimpen aranjeunna dina kotak sarta sumputkeun. Sooner atanapi engké anak bakal nyadar yén, upami anjeunna bakal buang Toys, anjeunna bisa jadi tinggaleun tanpa kaulinan favorit Anjeun. Mun anak akang tarik kaluar tina pacilingan, objék sagelas, Anjeun kudu mindahkeun item ambéh maranéhanana anu inaccessible ka anak atawa konci lomari. Jeung kasebut nyaéta dimungkinkeun dina respon kana vagaries balik kana kamar sejen tur teu nengetan anak bangor, tapi bakal nyandak hiji speed jepret slow. Hiji anak umur 2-3 taun teu bisa ngajelaskeun lampah, sarta sawawa ngarasa kabiasaan diangkat jadi hal nu henteu patuh.
Aya 3 tahapan saterusna utama dina paripolah kolot anak anu teu ngadengekeun:
1. Lamun hal nu henteu patuh anak kudu dibikeun manehna hiji kasempetan pikeun ngeureunkeun lampah maranéhanana;
2. Mun anak terus misbehave teu sugema, bapa kudu dilarapkeun ka hiji pinalti nu jangjian jeung manehna dina hal ieu;
3. Saatos punishing anak perlu ngajelaskeun naha anjeunna dihukum.
léngkah ieu antukna bakal ngakibatkeun kanyataan yén nak paling bangor bakal pikir, méméh anjeun bunuh kana hal terlarang.
Nengetan anak anjeun, lajeng guru na bisa nyingkahan loba kaayaan pikaresepeun jeung konflik nu anak tiasa meunang. Kanyataanna mindeng kajadian yén barudak ngalakukeun hal goréng lantaran, dina raraga narik perhatian kolotna. Ku sabab kitu, anak kudu muji malah kalakuan paling kalindih. Sanggeus éta, anjeunna hayang ngalakukeun leuwih alus, sarta teu nyieun hiji hal goréng anu manéhna teu di spite kolotna.
Ayeuna urang nyaho naon nu kudu lamun anak téh bangor, teu ngadangukeun. Ngartos pikeun diri nu anak anjeun téh jalma daulat, anjeunna, kawas anjeun, boga hak maranéhanana, tugas, tapi teu kebat.